人教版必修一3.2.2细胞器——系统内的分工合作(2) 导学案-2022届高三高考生物一轮复习

2021-09-28
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 704 KB
发布时间 2021-09-28
更新时间 2021-09-28
作者 实名制
品牌系列 -
审核时间 2021-09-28
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来源 学科网

内容正文:

高一《分子与细胞》导学案12 编制人:甘信付 审核:曹英姿 班级: 小组: 姓名: 评价: 第3章 第2节 细胞器——系统内的分工合作(2) 【学习目标】 概述利用同位素示踪法研究分泌蛋白合成和运输的方法,并能描述整个过程;简述生物膜系统的组成和功能;理解细胞的生物膜系统是一个在结构和功能上都紧密联系的统一整体。 预 习 案 1. 分泌蛋白的分泌过程 用同位素示踪法研究,发现放射性出现的先后顺序如图中箭头所示,据图完成下列问题。 (1)分泌蛋白最初是在 中由氨基酸形成肽链。 (2)肽链进入 进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质。 可以鼓出由膜形成的囊泡,包裹着要运输的蛋白质,离开 ,到达 。 (3)囊泡膜与 膜融合, 对蛋白质做进一步的修饰加工,然后形成包裹着蛋白质的囊泡,移动到 。 (4)囊泡膜与 融合,将蛋白质分泌到细胞外。 (5)分泌蛋白的合成、加工和运输都需要 提供能量。 2.细胞的生物膜系统的组成与功能 (1)组成: 、细胞器膜和 等结构,共同构成细胞的生物膜系统。 (2)功能: 探 究 案 1.下图是分泌蛋白的加工与运输:A、B图二者都是分泌蛋白运输加工过程图示,其中A图是细胞的局部,B图则是完整细胞。A图中①②③④⑤依次表示核膜、核糖体、 、 和细胞膜;B图中①②③④⑤⑥⑦⑧依次表示核糖体、 、囊泡、 、囊泡、细胞膜、分泌蛋白和线粒体。B图中⑦物质排出细胞的方式是 ,该过程体现了细胞膜的 。 C图:该过程研究手段——放射性同位素标记法,3H标记亮氨酸,放射性最先出现在A图中②或B图中①,然后依次出现在内质网、___________和细胞膜等结构上。 2. 分泌蛋白的加工和运输过程中膜面积变化曲线图,图1和图2都表示膜面积随时间的变化,请在原图上完善该图

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