第二单元 第四课 第2课时 深深浅浅话友谊（配套课件）-2021-2022学年七年级道德与法治上册【课时A计划】部编版（安徽）

第2课时　深深浅浅话友谊 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　深深浅浅话友谊 能力提升 知识点1　友谊的特质 1.友谊有哪些特质? (1)友谊是一种　 　的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同,我们都希望在友谊中得到理解和支持、　 .　和信任、肯定和关心。和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到　 　。  　满足　 　忠诚 　亲密　 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　深深浅浅话友谊 能力提升 (2)友谊是　 　的、双向的。接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们共同　 　,也相互分担,在相处中体验积极的情感。  (3)友谊是一种　 　的相遇。友谊的美好就在于它可以 　 　物质条件、家庭背景、学习成绩等。　 　、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。  　志同道合　 　超越　 　心灵　 　分享　 　平等　 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　深深浅浅话友谊 能力提升 知识点2　友谊的澄清 2.友谊需要澄清哪些误区? (1)友谊不是　 　的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。  (2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的　 　。在竞争中能　 　并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。  　坦然接受　 　态度　 　一成不变　 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　深深浅浅话友谊 能力提升 (3)友谊不能没有　 　。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误入歧途时, 　 　甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。  (4)友谊可以带来　 　,让人向往;有时也会带来　 　,增添烦恼。  　困扰　 　快乐　 　不予规劝　 　原则　 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　深深浅浅话友谊 能力提升 建立良好的人际关系应遵循的原则 (1)平等原则。平等就意味着相互尊重。寻求尊重是人们的一种需要。 (2)相容原则。相容表现在对交往对象的理解、关怀和喜爱上。 (3)互利原则。互利原则要求我们在人际交往中了解他人的价值观倾向,多关心、帮助他人,并保持对方的得大于失,从而维持和发展与他人的良好关系。 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　深深浅浅话友谊 能力提升 (4)信用原则。信用指一个人诚实、不欺瞒、守诺言,从而取得他人的信任。在人际交往中,与守信用的人交往有一种安全感,与言而无信的人交往内心会充满焦虑和怀疑。 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　深深浅浅话友谊 能力提升 1.帮助朋友只会使自己受到损失 　　这种观点是错误的。友谊是平等的、双向的。我们在帮助别人、关心别人之后,也会得到别人的帮助和关心。有时候在帮助朋友时也许在物质方面会受到一定的损失,但收获的友谊会远远大于物质方面的损失。可以说,帮助别人就是在帮助自己。 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　深深浅浅话友谊 能力提升 2.对待朋友要宽容,要互相谅解,不管朋友犯了什么错误,我们都要支持 　　这种观点是错误的。我们对待朋友要坚持原则,在原则面前要坚定,不能以牺牲原则为代价来维护所谓的友谊。发展真挚友情要学会宽容、胸怀大度,不斤斤计较。但宽容不是怯懦,更不等于无原则地对错误的行为一味地纵容和退让。我们要敢做诤友,朋友有了错误,我们要敢于指出来。 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　深深浅浅话友谊 能力提升 朋友存在不足,我们可以友善地提出来并帮助朋友改正,我们要与朋友互相帮助、共同发展进步,自觉做朋友的益友。在交友过程中,我们既要坚持原则,分清是非,又要宽容他人、尊重差异、加强沟通,求大同存小异,把坚持原则和宽容尊重有机地统一起来。 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　深深浅浅话友谊 能力提升 我们在交往中要常常告诫自己,与朋友交往要掌握好分寸,有分寸的友谊才能长久。交朋友,缘分有长有短,你可以努力让它长;有深有浅,你可以努力让它深;有善有恶,你可以努力使它成为善。   自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　深深浅浅话友谊 能力提升 1.友谊是一种亲密的关系,表现在朋友间( ) A.相互盲从和宽容 B.相互理解和支持 C.物质上相互帮助 D.没有任何的秘密 2.[2020·安徽]“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。”这告诉我们,友