吉林省大安市第六中学2021-2022学年高二上学期第一次月考地理试题

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2021-09-27
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修1
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2021-2022
地区(省份) 吉林省
地区(市) 白城市
地区(区县) 大安市
文件格式 DOC
文件大小 615 KB
发布时间 2021-09-27
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-09-27
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来源 学科网

内容正文:

大安六中2021-2022上学期高二月考地理试卷 考试时间:90分钟  命题人: 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将选择题答案正确涂在答题卡上,文字题答案写在答题纸上。 3. 交卷只交答题卡和答题纸。 第 一 卷(共60分) 1、 选择题 (每题2分,共60分) 读地球自转角速度和线速度示意图,完成第1~3题。 1.图中A、B、C、D四点中,地球自转线速度最大的是(  ) A.A点 B.B点 C.C点 D.D点 2.图中A、C、D、E、F各点中,地球自转角速度与B点相同的个数是(  ) A.1个 B.3个 C.4个 D.5个 3.B点连续两次看到北极上空某恒星出现在同一位置的时间间隔为(  ) A.1太阳日 B.1恒星年 C.1恒星日 D.1回归年 4.从节省能源角度考虑,最适合发射卫星的地点是( ) A.① B.② C.③ D.④ 5.该卫星运行时所在的天体系统不包括( ) A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系 6.①地成为载人航天发射场的有利条件是( ) A.海拔高,接近卫星所在的大气层 B.纬度低,接近同步地球轨道 C.气候干旱,晴天多,空气透明度高 D.设备先进,科技力量雄厚 中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。我国古人将太阳周年运动轨迹划分为24等份(如图所示),视太阳从春分点出发,在黄道上每前进15°为一个节气。据此完成第7~8题。 7.关于太阳周年运动轨迹的说法,正确的是(  ) A.它是地球自转运动的反映 B.它是地球公转运动的反映 C.它是太阳真实的运动轨道 D.它是太阳每日的运行轨迹 8.下列相邻的节气间,地球公转速度最慢的是(  ) A.春分到清明 B.夏至到小暑 C.秋分到寒露 D.冬至到小寒 下图是地球赤道与公转轨道的示意图。读图,完成第9~11题。 9.图中能表示黄赤交角的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 10.当太阳直射点位于图中P点时,北半球的节气应是(  ) A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至 11.确定南、北回归线的度数是依据(  ) A.日地距离 B.黄赤交角 C.地球自转周期 D.地球公转速度 读地球公转示意图,回答下面小题。 12.当地球公转到图中四个地点时,所对应的节气正确的是(  ) ①甲——春分日 ②乙——夏至日 ③丙——春分日 ④丁——夏至日 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 13.地球从甲地运动到乙地( ) ①公转速度越来越快 ②公转速度越来越慢  ③太阳直射点向南移动 ④太阳直射点向北移动 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 贾先生出国旅游随身带了一部全球通手机,但未改手机上的日期和时间,仍显示的是北京时间。据此回答问题 14.贾先生游览太平洋一小岛时,当地报时为正午12时,而手机上的时间为6时40分。该岛的经度为( ) A.160ºE B.40ºE C.160ºW D.80ºW 15.该地所在的时区为( ) A.东十一区 B.东三区 C.西十一区 D.西五区 下图中D地此时是2013年12月21日的正午时刻,此时一艘轮船从A地出发,航行6天后到达B地,然后又继续航行10天,到达目的地C地(32°N)。 据图完成下面小题。 16.轮船出发时,与A地处在同一天的日期范围约占全球的比例 A.等于1/2 B.大于1/2 C.小于1/2 D.全球同在一天 17.轮船到达C地时,该地的时间为 A.2014年1月6日16时 B.2014年1月5日8时 C.2014年1月5日16时 D.2014年1月6日8时 读“太阳光照图”(下图),完成下面小题。 18.昼夜形成的原因是(  ) A.地球的自转 B.地球的公转 C.黄赤交角的存在 D.地球是个不发光、也不透明的球体 19.图中(  ) A.AB是晨线 B.AB是昏线 C.AN是晨线 D.BN是晨线 福建某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光。下图为遮阳板设计原理示意图。 读图回答下列问题。 20.遮阳板收起,室内正午太阳光照面积达一年最大值时( ) A.全球昼夜平分 B.北半球为夏季 C.太阳直射20°S D.南极圈以南地区极昼 21.济南某中学生借鉴这一设计,若两地窗户大小形状相同,则应做的调整是( ) ①安装高度不变,加长遮阳板 ②安装高度不变,缩短遮阳板 ③遮阳板长度不变,降低安装高度 ④遮阳板

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