【导与练】2013-2014学年高中历史必修一(人民版):专题八 解放人类的阳光大道 课后作业(3份)

2013-10-26
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 专题复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 508 KB
发布时间 2013-10-26
更新时间 2023-04-09
作者 xueqi2009
品牌系列 -
审核时间 2013-10-26
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来源 学科网

内容正文:

二 国际工人运动的艰辛历程 编者选题表 知识点 题号 易 中 难 全世界无产者,联合起来! 1 4 建设无产阶级政权的尝试 2、5 3、4 第二国际的斗争 6 综合 7 一、选择题  1.下列关于第一国际的表述中,不正确的一项是(  ) A.1864年成立于伦敦 B.是马克思主义与工人运动相结合的产物 C.它的成立使社会主义运动迅速发展 D.世界进入了无产阶级革命的新阶段 解析:D 本题考查学生对基础知识的再认再现能力。第一国际的成立使社会主义运动迅速发展,真正使全世界无产者联合起来了,而不是使世界进入了无产阶级革命的新阶段。 2.一部影片有一组镜头:凌晨,政府军企图夺取首都城内高地国民自卫军的大炮,被人发现,随即,首都警钟长鸣,一场革命开始了。自卫军向政府军发动进攻,当晚就占领了政府的各主要机关,临时政府狼狈逃往郊外某宫邸。这组镜头所取材的历史事件发生在(  ) A.1640年英国的伦敦 B.1871年法国的巴黎 C.1917年俄国的彼得格勒 D.1949年中国的南京 解析:B 本题考查1871年法国的巴黎公社革命的背景,从材料中“国民自卫军”“临时政府”等关键信息可以判断出是1871年3月18日革命的场面。 3.(2012济宁检测)列宁认为,“胜利的社会革命至少要有两个条件:生产力的高度发展和无产阶级准备成熟。但是在1871年这两个条件都不具备。”下列相关的理解不正确的是(  ) A.列宁认为革命的胜利与否受到主客观条件的制约 B.列宁认为巴黎公社最终失败有一定的历史必然性 C.列宁认为1871 年是革命条件成熟与否的分水岭 D.列宁的总结对无产阶级革命具有重大的指导意义 解析:C 本题主要考查巴黎公社革命的背景,巴黎公社革命发生于资本主义的上升时期,其失败具有客观的必然性;无产阶级力量相对弱小,而且革命的策略也不成熟,是其失败的主观原因,巴黎公社虽然失败了,但宝贵的经验教训对以后的革命具有重大的借鉴意义。 4.(2013成都期末)关于下图的描述错误的是(  ) A.这一时期工人运动的中心在法国 B.工人运动以暴力斗争为主 C.以马克思主义为指导 D.体现了无产阶级英勇斗争的精神 解析:C 本题考查学生识读图片能力。①出现于19世纪早期,和②不是发生在同一时期,但两幅图所展示的内容均能体现A、B、D三项。C不正确,①事件发生时马克思主义未产生,②未以马克思主义做指导。 5.马克思在《法兰西内战》中认为:“巴黎公社是由巴黎各区普选选出的城市代表组成的,这些代表对选民负责,随时可以撤换。其中大多数自然都是工人,或者是公认的工人阶级的代表。公社不应当是议会式的,而应当是同时兼管行政和立法的工作机关。”对此理解不正确的是(  ) A.巴黎公社受到18世纪启蒙思想的影响 B.巴黎公社体现了选民当家作主 C.巴黎公社开创了议行合一的政治体制 D.巴黎公社是真正的社会主义性质的政权 解析:D 据材料可知,巴黎公社的领导机构是由普选产生的,体现了民主与平等的思想,故A、B两项正确;“公社不应当是……而应当是……行政和立法的工作机关”说明C项正确;巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试,但缺乏社会主义性质的经济基础,不是社会主义政权。 6.国际工人阶级第一次庆祝“五一国际劳动节”是在(  ) A.1886年 B.1889年 C.1890年 D.1903年 解析:C 本题主要考查学生对基础知识的再认再现能力和推理能力。“五一国际劳动节”是在1889年7月14日召开的第二国际成立大会上提出的,当年已不可能庆祝,第二年才会出现第一次庆祝“五一国际劳动节”的情况,故此应是1890年。 二、非选择题  7.阅读下列材料: 材料一 防御战争确实是以路易·波拿巴投降、色当失陷和巴黎宣告成立共和国而终结了。但是还在这些事件发生以前很久,当波拿巴军队的腐朽透顶的情况暴露无遗的时候,普鲁士掌权的武人奸党已经决定要进行掠夺了。 ——《法兰西内战》 材料二  材料三 组织城防和建立国民自卫军;国民自卫军自行选举各级指挥官,并单独负责维护城市秩序。 请回答: (1)图二反映了什么历史事件? (2)根据材料并结合所学知识分析这一历史事件爆发的原因,它是否敲响了资本主义的丧钟?根本原因是什么? (3)根据材料三分析这一历史事件的经验。 解析:本题主要以巴黎公社的前因后果为主线考查学生从材料中获取解读信息的能力和运用所学知识描述阐释历史问题的能力。第(1)问由时间和图片内涵的逻辑关系可判定是巴黎公社起义。第(2)问事件爆发的原因由材料一和材料二中的图片内涵的逻辑关系分析即可,是否敲响资本主义丧钟及其原因从事件发生的背景分析。第(3)问依据材料三分析概括。 答案: (1)巴黎公社成立。 (2)普法战争中路易·波

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