2.5 人脑的高级功能-2021-2022学年高二生物同步易错点突破讲练(人教版2019选择性必修1)

2021-09-27
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第5节 人脑的高级功能
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.89 MB
发布时间 2021-09-27
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_026435879
品牌系列 -
审核时间 2021-09-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30694041.html
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来源 学科网

内容正文:

学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 2.5 人脑的高级功能 一.大脑皮层的地位及功能 (1)地位:大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位。 (2)功能 一.语言功能 (1)____语言____功能是人脑特有的高级功能,人类的语言活动是与大脑皮层某些特定区域相关的,这些特定区域叫__言语区_______。它包括与语言、文字相关的全部智能活动,涉及人类的听、说、读、写。 (2)大脑皮层言语区的划分 言语区 损伤后的病症 症状 书写性语言中枢 (W区) 失写症 病人可听懂别人讲话、看懂文字,也会讲话,手部运动正常,但失去书写、绘图的能力 运动性语言中枢 (S区) 运动性失语症 病人可看懂文字、听懂别人的谈话,但自己却不会讲话,不能用词语表达思想 听觉性语言中枢 (H区) 听觉性失语症 病人能讲话、书写,能看懂文字,但听不懂别人的谈话 视觉性语言中枢 (V区) 失读症 病人的视觉无障碍,但看不懂文字的含义,变得不能阅读 (3)大多数人主导语言功能的区域是大脑的____左____半球,逻辑思维主要由____左____半球负责。大多数人的大脑____右____半球主要负责形象思维,如音乐、绘画、空间识别等。 注意:1、语言功能与言语区有关,言语区并不是只负责说话,而是涉及人类的听、说、读、写 2、S区受损表现为不能说话,但其与讲话有关的肌肉与发生器是正常的,与声带异常导致的“哑”不同;S区受损是脑部的言语区受损 二.学习和记忆 (1)____学习和记忆____也是脑的高级功能,是指神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程。 (2)人类的记忆过程分成四个阶段,即____感觉性记忆____、____第一级记忆____、第二级记忆和____第三级记忆____。 (3)短时记忆可能与____神经元之间即时的信息交流____有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。长时记忆可能与____突触形态及功能的改变____以及____新突触的建立____有关。 三.情绪 1.___情绪_____是大脑的高级功能之一。当人们遇到精神压力、生活挫折、疾病、死亡等情况时,常会产生消极的情绪。当消极情绪达到一定程度时,就会产生___抑郁_____。 2.积极建立和维系良好的___人际关系_____、适量运动和调节压力都可以帮助我们减少和更好地应对情绪波动。 3.抑郁症的危害:抑郁症会影响患者的工作、学习和生活,严重时甚至使患者产生自残或自杀等消极行为。因此患者必须去医院接受专业治疗。 项目 抑郁 抑郁症 产生原因 事出有因,一定客观事物为背景 抑郁情绪持续下去而得不到缓解 持续时间 一般不超过两周,通过调节可以缓解 持续时间长,可达两周甚至数月以上 严重程度 抑郁程度相对较轻 程度严重,影响工作、学习和生活,甚至可能产生自残或自杀等消极行为 发病规律 无明显节律性症状特征 有节律性症状,表现为晨重夜轻的变化规律 缓解途径 积极建立和维系良好的人际关系、适量运动和调节压力都可以帮助我们减少和更好地应对情绪波动。当情绪波动超出自己能够调节的程度时,应向专业人士咨询 一、判断题 1.语言功能是人脑特有的高级功能。(√ ) 2长时记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关。( × ) 3.当盲人用手指“阅读”盲文时,参与此过程的高级神经中枢只有躯体感觉中枢和躯体运动中枢。(× ) 4.当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有大脑皮层的H区和S区。(× ) 5.大多数人的大脑左半球主要负责形象思维,如音乐、绘画、空间识别。 (×) 6.临时记住某个验证码,属于感觉性记忆。(×) 7.积极建立和维系良好的人际关系、适量运动和调节压力都可以帮助我们减少和更好地应对情绪波动。 (√) 二、选择题 1、抑郁症是由于高级神经活动产生重度消极情绪得不到缓解而形成的。一种被称为5-羟色胺再摄取抑制剂的药物,可选择性地抑制突触前膜对5-羟色胺的回收,使得突触间隙中5-羟色胺的浓度维持在一定的水平,有利于神经系统的活动正常进行。下列说法错误的是 ( B ) A.5-羟色胺进入突触间隙需消耗神经元代谢提供的能量 B.5-羟色胺再摄取抑制剂通过抑制ATP水解来阻止回收5-羟色胺 C.抑郁症患者体内某些突触间隙的5-羟色胺含量比正常人的少 D.5-羟色胺的合成和分泌发生障碍容易使人产生消极情绪 解析:5-羟色胺既是小分子有机物,也是神经元合成的神经递质,其分泌的方式是胞吐,消耗细胞代谢提供的能量,A正确;5-羟色胺再摄取抑制剂抑制突触前膜重吸收5-羟色胺,具有选择性,因此,这种抑制剂作用于突触前膜具有特异性,应是与突触前膜重吸收5-羟色胺有关的

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