单元考点破解8 动物和人体生命活动的调节 （高频考点突破卷）-2022新高考生物【高考解码】一轮单元强化检测示范卷（全国100所名校）

单元考点破解8动物和人体生命活动的调节 (高频考点突破卷) 破解一内环境稳态 1.下列关于人体内环境的叙述,正确的是 A.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要 场所 B.由于肺能从外界得到氧气,所以肺细胞均比周围组 液中的氧气含量高 (1)A~D中不属于内环境成分的是 C.血管中的药物需经过组织液进入肌细胞 是体内绝大多数细胞直接生活的环境。 D.内环境中的成分有葡萄糖和血红蛋白等 (2)B体液是 经过循环它由 2.人体维持内环境的相对稳定,对细胞的正常生命活动非 汇入C中。B、C的成分相近,两者最主要的差别是 常重要。下列说法正确的是 A.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各个器官、系统3)C的渗透压大小主要与的含量有 的协调活动来共同维持的 关;其酸碱度保持相对稳定,与它含有的 B.当人血液的成分稳定时,一定不会发生疾病 HPO等离子有关。 C.内环境中发生的丙酮酸氧化分解能为细胞提供能量,(4)如果②代表O,由体外进入到组织细胞需要 有利于生命活动的进行 (系统)协助完成;机体维持稳态的主要调节机制是 D.人体饥饿时,血液流经肝脏后血糖的含量升高 3.如图为人体内环境甲、乙、丙三大成分之间的转化模式破解二神经调节 图。下列叙述正确的是 ()6.如图为某一神经冲动传递过程的简图,若在P点给予适 宜强度的刺激,其中甲为肌肉,则下列叙述正确的是 内 A.内环境中含有多种酶,是细胞代谢的主要场所 B.镰刀型细胞贫血症是因为甲中的血红蛋白异常 回 C.丙中蛋白质和氧气含量均低于甲 D.胰腺组织细胞分泌的消化酶、胰岛素等通过甲运输到 A.图中共有3个神经元,乙为效应器 作用部位 B.丙神经元的细胞体通常位于脑或脊髓中 4.(2021·揭阳调研)下列有关人体内环境稳态调节的叙C.刺激后神经冲动的传递方向为丁→戊→乙 述,错误的是 D.肌肉将发生收缩,该反应称为反射 A.人体在饥饿时胰高血糖素增多,口渴时抗利尿激素7.(2021·内蒙古赤峰二中第三次月考)如图为突触结构和 增多 功能的模式图,下列有关叙述不恰当的是 B.可通过静脉注射较高浓度的盐水来缓解组织水肿症状 C.人体在高温环境下的散热量多于寒冷环境下的散热量 D.从炎热环境进人寒冷环境中,体内甲状腺激素含量会 增加 5.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过 过程3⑧过程T 程。A、B、C、D表示四种体液,①②表示有关的物质。请 据图回答下列问题 过程② A.瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2+的通透性会加速神 A.图甲—①,图乙—②,图丙—③,图丁—④ 经递质的释放 B.图甲—④,图乙—①,图丙—②,图丁—③ B.过程①体现了细胞膜具有流动 C.图甲—③,图乙—①,图丙—④,图丁—② C.过程②表示神经递质进入突触后膜所在的神经元 D.图甲—④,图乙—②,图内—③,图丁—① D.过程③可避免突触后膜持续兴奋 12.神经细胞的活动有两个重要的指标:第一个是细胞膜电 8.(2021·北京八中上学期模拟)血液中K+浓度急性降低 位的变化,第二个是细胞内Ca2+浓度变化。科研人员 到一定程度会导致膝跳反射减弱,下列解释合理的是 希望通过光来检测和控制神经细胞的活动 (1)当膜电位变化时,细胞膜上镶嵌的许多蛋白质分子 A.传出神经的动作电位不能传递给肌肉细胞 都会改变形状,这类随膜电位改变形状的蛋白分子叫电 B.传出神经元兴奋时膜对K的通透性增大 压敏感蛋白。科研人员将电压敏感蛋白A的基因与绿 C.兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱 色荧光蛋白(GFP)基因连接,构建融合基因。转入融合 D.可兴奋细胞静息膜电位绝对值增大 基因的小鼠神经细胞受到刺激产生兴奋时,膜电位发生 9.脊椎动物的大脑发送一个神经信号使血管壁的平滑肌松 的变化是 膜电位变化引起 弛,是由平滑肌附近的神经释放信号分子乙酰胆碱,导致 蛋白A的形状改变,引起GFP的 改变,发光特 附近的上皮细胞产生NO,由它来使平滑肌松弛,使血管 性也随之改变(如下图),从而可以观察到膜电位变化 扩张来增强血液流动。下列相关叙述中错误的是() GFP A.大脑发送神经信号与神经纤维膜内外离子变化有关 B.大脑发出信号使上皮细胞产生的NO属于神经递质 删·颗照 神经 C.接受乙酰胆碱的信号与细胞膜表面的特异性受体有关 细胞膜 D.上述生理过程的调节方式既有神经调节,也有体液 蛋白A 调节 (2)静息时,神经细胞膜上的Ca2+通道处于关闭状态 10.下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢 当兴奋沿轴突传递到 时,细胞膜上的Ca2+ 有控制作用的是 通道打开,Ca2进入细胞与钙调蛋白结合,使钙调蛋白 A.针刺指尖引起缩手反射 结构发生改变,进而引起 向突触前膜定向移 B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆 动,释放若希望通