内容正文:
八年级牛顿第一定律、惯性复习
【课程内容:牛顿第一定律、惯性】
一、伽利略斜面实验
1.三次实验小车都从斜面同一高度处由静止滑下的目的:保证小车到达水平面时的速度相同。
2.实验得出的结论:物体运动距离的远近与物体所受阻力有关,所受阻力越小,物体运动距离就越远。
3.伽利略的推论:如果在理想情况下,运动的物体不受到任何阻力,则它将保持原来的速度不变,一直以此速度运动下去。
4.伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身,而是实验所使用的独特方法——在实验的基础上,进行理想化推理,它标志着物理学的真正开端。
例题1 如图是“伽利略理想实验”:观察到小球从斜面1上滑下来又滚上斜面2,高度几乎相等。猜想高度上微小差别是由于摩擦。推理如果没有摩擦,无论斜面2是什么角度,小球都能到达相同的高度。放平之后小球将会做________直线运动。最后伟大的物理学家在对前人研究的基础上进行归纳总结,得出了著名的________第一定律。
例题2 小科骑自行车时发现,在不同的路面上,停止踩脚踏板,车都能继续运动一段距离。于是小科作出了以下猜想。
猜想一:车运动的距离可能与路面的粗糙程度有关;
猜想二:车运动的距离可能与车速有关。
为验证猜想,他用丝绸、棉布、小球、斜面和长木板进行模拟实验,如图所示。
(1)验证猜想一,应分别将丝绸、棉布铺在________(选填“斜面”“长木板”或“斜面和长木板”)上,并完成实验。
(2)请用所给的器材,设计一个验证猜想二的实验方案(要求简要叙述实验步骤和预期实验结果):
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(3)小科实验结束后反思,若探究“阻力对物体运动的影响”,那么可以通过比较起始速度相同的同一小球,在不同水平面上运动的距离或________来判断阻力对物体运动的影响。
专项练习
1.如图所示,为小科探究“阻力对物体运动的影响”的实验:
(1)每次都让小车从斜面________处由静止开始下滑,目的是使小车到达水平面的初速度相等。
(2)由图可知:小车所受阻力越小,速度减小得就越慢,运动的距离就越________,如果阻力为零,小车将________。这同时说明了物体的运动________(选填“需要”或“不需要”)力来维持;
(3)小科同学通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动