3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 课件-2021-2022学年高一政治统编版必修一（共35张PPT）

第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 第二框 中国特色社会主义的创立、发展和完善 * 部编教材高中政治必修1《中国特色社会主义》 【课标要求】 阐明开创中国特色社会主义是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就。 【核心素养】 政治认同：树立道路自信，走自己的路，建设中国特色社会主义。 科学精神：结合马克思主义在中国的发展，用联系和全面的观点分析中国特色社会主义理论体系与马克思主义的关系，用发展的观点分析中国特色社会主义的发展和完善。 法治意识：通过修改宪法及时把党的指导思想确立为国家的指导思想，实现党的主张、国家意志、人民意志的高度统一。 公共参与：感悟在中国特色社会主义理论指导下的中国成就，树立四个自信，自觉投入到社会主义建设中去，为中国特色社会主义建设贡献自己的力量。 议题1.改革开放以来党的全部理论和实践的主题 中国共产党在实践探索中取得了哪些理论创新成果？其中属于中国特色社会主义理论体系的有哪些？ 改革开放以来，中国特色社会主义是党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，破除阻碍国家和民族发展的一切思想和体制障碍，开辟了中国特色社会主义道路，推动我国经济实力、科技实力 、国防实力、综合国力进入世界前列，推动我国国际地位实现前所未有的提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。 七大 1945 马克思主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表思想 十五大 1997 十六大 2002 十七大 2007 科学发展观 十九大 2017 习近平新时代中国特色社会主义思想 马克思主义中国化的理论成果，一脉相承，与时俱进的科学体系 中国共产党在实践探索中的理论成果 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题 1.改革开放以来党的全部理论和实践的主题是什么？ 阅读教材P35-38，自主梳理以下知识。 2.中国特色社会主义是怎样创立和发展的？ 3.中国特色社会主义理论体系包括哪些？ 党的全部理论和实践的主题：中国特色社会主义 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题 2.中国特色社会主义是怎样创立和发展的？ ⑴提出主题：在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。 ⑵中国特色社会主义的创