3.3 人体液调节与神经调节的关系 学案-2021-2022学年人教版（2019）高中生物选择性必修一

第3章第3节 人体液调节与神经调节的关系 班级 姓名 课标内容要求 学习目标——学科素养 举例说出神经调节与体液调节相互协调共同维持机体的稳态，如体温调节和水盐平衡的调节等。 生命观念：通过分析总结神经调节和体液调节的关系，树立稳态与平衡观。 科学思维：通过建立体温调节及水和无机盐平衡调节的模型，培养建立模型的思维。 社会责任：通过学习体温调节及水和无机盐平衡调节，养成关注人体健康的习惯 预学案--教材研读（自主学习） 一、体液调节与神经调节的比较 1．体液调节 (1)概念： 等化学物质，通过 的方式对生命活动进行调节。 (2)范围：①一些低等动物只有 。 ②在人和高等动物体内， 都是机体调节生命活动的重要方式。 2．神经调节与体液调节的关系 (1)区别 比较项目 神经调节 体液(激素)调节 作用途径 体液运输 反应速度 较缓慢 作用范围 准确、比较局限 作用时间 短暂 (2)联系：①不少内分泌腺直接或间接地受 的调节。 ②内分泌腺所分泌的激素可以 的发育和功能。 二、体液调节和神经调节的协调 1．体温的调节 (1)热量的主要来源： 。 ①安静状态下，人体主要通过 等器官的活动提供热量； ②运动时， 成为主要的产热器官。 (2)人体最主要的散热器官： ，其散热主要通过 、传导、 以及 的方式进行的。 (3)体温调节过程 ①寒冷条件下： ②炎热条件下： (4)人体调节体温的能力是 的。 2．水和无机盐平衡的调节 (1)人体内水的来源和去路 来源 ① ；②食物中所含的水；③人体 产生的水 去路 ① ；②汗液；③ ；④粪便 (2)人体内的无机盐： ①存在形式：大多以 形式存在。 ②Na＋的来源和去路：Na＋