【同步备课】四年级上册语文课件-15.女娲补天-部编版

—精品资源— 15.女娲补天 部编版四年级下册 —精品资源— 他开辟了天地，并用身躯化作世间万物。——盘古 —精品资源— 他为民除害，射下了天上的九个太阳。——后羿 —精品资源— 她化作小鸟，把石子投入大海。——精卫 —精品资源— 她创造人类，无私奉献。——女娲 —精品资源— 1.自主识字，正确认读“措、混”等9个生字； 2.默读课文，找出故事的起因、经过、结果，再连起来简要说一说主要内容，感受故事的神奇。 3.发挥想象，通过小组合作，借助自学提示，试着把女娲从各地捡来五种颜色石头的过程说清楚、说生动，进一步感受人物形象。 学习目标 —精品资源— 正确认读生字 失败 措施 混合 项目 熄灭 倒塌 杀死 歌颂 功绩 bài cuò hùn xiàng xī tā shā song jì “措、颂”是平舌音， “混”读四声，“杀”是翘舌音。 —精品资源— 多音字 隆 lóng(隆重) lōng(轰隆隆) 扎 zhá(挣扎) zhā(扎实) zā(扎辫子) —精品资源— 自读提示： 1.默读课文，找到“起因、经过、结果”相对应的段落，并勾画出关键词语。 2.试着用自己的话把关键信息串起来，按照故事发展的顺序概括主要内容，在小组内交流。 3.全班交流。表达要清楚和简洁。 —精品资源— 原因：天塌了一个大窟窿，地裂开了一道深沟，人们生活在混乱和恐怖之中。 经过：女娲决心把天地修补起来，捡来五色石进行冶炼，用石浆把天上的窟窿补好；杀死了乌龟，用它的四条腿竖立在大地四方；又奋勇杀死了作恶的黑龙，把芦苇烧成灰堵住了喷涌的洪水。 结果：天地恢复了平静，人类获得了新生，时代怀念女娲的伟大功绩。 —精品资源— 当我读到“天上顿时露出一个大窟窿，地.上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。”我仿佛看到了天昏地暗，洪水肆虐，人们生活在混乱和恐怖之中。 尝试用“当我读到......的时候，我仿佛看到了......。”这样句式，把自己感受到的表达清楚。 —精品资源— —精品资源— —精品资源— 读课文第三，四段，女娲为了人们重新过上幸福的生活是怎么想的？又是