[名校联盟]江苏省无锡市滨湖中学苏科版九年级物理上册《第十二章 机械能和内能》课件+教案+练习+素材（8份）

班级 姓名 _____ 课题：12-2 内能和热传递 　　　　 课型：新授 【学习过程】 一．复习巩固： 1．物体由于_______而具有的能叫做动能，其大小与物体的________、_______有关。 2．物体由于________而具有的能叫做重力势能，其大小与物体的________、_______有关。 3．物体由于_____________而具有的能，其大小与__________________有关。重力势能和弹性势能总称为________，势能和动能总称____________。 4．探究动能大小的影响因素中，让小车从斜面同一高度由静止滑下的目的是___________,比较动能大小是通过比较_____________________而得出。 5．滚摆向上滚动的过程中，____能转化为_______能，由于__________的存在，滚摆的机械能不守恒。 6．物体内部大量分子在__________________的运动；运动的分子间不仅存在______力，也存在______力。 二．新课讲授： 知识点1：了解内能的概念 物体内所有分子做无规则运动的________和__________的总和。 1、分子因做无规则运动而具有 能； 2、分子间因存在相互作用力而使分子具有 能。 练习：1、某物体具有的动能为aJ，分子总动能为bJ，重力势能为cJ，弹性势能为d J，内能为eJ，则它的机械能为 J，分子的总势能为 J． 2、关于内能，下列说法正确的是 ( ) A．温度低于0℃的物体不具有内能 B．物体具有内能，也可以同时具有机械能 C．具有机械能的物体不一定具有内能 D．内能与机械能是同一种形式的能 知识点2：内能的大小[来源:学科网] 1、温度越高，分子运动速度越_____，扩散得越______(快/慢)，所以同一物体温度越高，内能越_______； 2、从内能定义分析，内能大小与温度和________有关。 练习： 如上图所示，关于水和煤油内能的大小，以下说法正确的是 （ ） A．甲中水的内能等于乙中水的内能 B．甲中水的内能大于乙中水的内能 C．丙中煤油的内能大于丁中煤油的内能 D．丙中煤油的内能等于丁中煤油的内能 知识点3：内能大小的改变方式 1、 ________可以改变内能大小 （1）金属汤勺放在热汤中，温度升高，内能______；食品放入冰箱，温度降低，内能_____；太阳能热水器中的水温度升高，内能_______。汤勺、食品、热水器中的水内能改变的方式是____________，其实质是_________________； (2) 阅读教材P42信息快递：当物体或物体的不同部分之间存在_________时，就会发生热传递。热传递时，内能从________处转移到_______处，直至温度相同。[来源:Zxxk.Com] （3）热量：物体在热传递过程中__________的多少，用符号____表示，单位是______。 2、__________可以改变内能大小 （1）如图所示，将铁丝迅速地弯折几次后，用手指触摸弯折处，会发现该处温度 ，这是由于弯折时人对铁丝 ，使铁丝 能增加； （2）在空气压缩引火仪玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞______下压，将看到_________________，因为下压的活塞对筒内空气______，空气温度______，内能______； （3）在可乐瓶中滴入少许酒精，塞紧塞子，向瓶内打气，将看到_______________________，是因为打气后瓶内气体增多，内能______，瓶内气体对塞子______，内能转化为塞子的__________，温度_________，其中的水蒸气_______成小水滴。 （4）上述现象中内能大小的改变方式称为_________，分为______________和__________，其实质是________________________。 3、________和________________两种改变内能的方式是等效的。 知识点4：温度、内能、热量三者之间的关系 1、物体的温度升高，内能______增加；内能增加，温度______升高(“一定”或“不一定”) 2、物体吸收热量，温度______升高，内能______增加(“一定”或“不一定”) 3、物体的内能增加________吸收了热量(“一定”或“不一定”) 总结：(1) 温度是表示物体的冷热程度的物理量，是一个状态量，它不能传递和转移的； (2) 内能是物体内部所包含的总能量（