第五单元（同步练习）-2021-2022学年三年级语文上册（图片版 无答案）

15搭船的鸟 基础热身 、给加点字选择正确的读音,打“√”。 M1.两个组的比赛开始啦(610),各自的啦(1)啦队卖力地加油。 2.这只鹦( yin yIng)鹉(wwu)悄( giao qIao)悄地站在那里。 书写栏二、读拼音写字词 fu gin da 搭 条 的船过江,看见船头立着一只 CuI nIao yu mao zui ba 它的 是彩色的, 长长的,真漂亮! 一连,读一读 连搭摇捕张 小鱼 翠 船 衔着 裙子 嘴 背着 书包 鱼 穿着 蓑衣 四、选择合适的词语填空 黑黑蓝蓝闪烁飘飞轻柔温暖金灿灿银亮亮 ,,,,*,,,·*,,,”,…,,,,,,,,,,, 太阳给月亮写信。铺开天空( )的信笺,用( )的阳光,写下 吞 )的问候。 )的云彩,是问候开出的花朵。 月亮给太阳写信。铺开天空( )的信笺,用( )的月光,写下 )的问候。( )的星星,是问候开出的花朵。 响 五、按要求写句子。 1.人们在秋天的果园里,能看到成熟的果子和果子芳香。(用修改符号修改病句) 2.它不是真的变黑,而是因为太红了,看上去像黑的。(用加点的词语造句) 啦 3.这是翠鸟。(把句子写得更具体生动) 六、根据课文内容填空。 1.它的羽毛是 的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张 的长嘴。 作者描写鸟的外形是从 这几个方面来写的,表 现了鸟 的特点。 3.我知道作者观察顺序是由 到 (局部、整体) 能力闯关 七、阅读片段,完成练习。 (一)课内阅读 我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色 的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去 1.文中的“它”指的是 2.这一自然段写了翠鸟 的情景,用“”画出其中描写翠鸟动作的书写程 词语。 3.文中加点的词语说明翠鸟( 哦 A.动作十分迅速。 B.做事很急躁。 美丽的丹顶鹤 丹顶鶴全身大部分是雪白的,头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭圆形的 羽 正正地长在头顶中央。它的嘴长长的,上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可 怜,几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼晴,像对小豆豆,边上还有 圈黑。它的尾巴也是黑的,这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来姿态很优雅, 腿一下一下地迈着,脖子一伸一仲,东瞄瞄,西瞧瞧,样子十分警觉。有时还伴 嘴 着一阵舞蹈。它休息时更是妤看,它用个“金鸡独立”的架势,一条腿着地,另