第3单元 第14课时 树叶中的比(教学课件)2021-2022学年《新征程》六年级数学上册 苏教版

2021-09-26
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内容正文:

第 14 课时 树叶中的比 第 三 单元 分 数 除 法 * 提出问题 你认识这些树叶吗?观察下面的树叶,你有什么想法? 柳树叶 桃树叶 香樟树叶 枇杷树叶 桑树叶 银杏树叶 槐树叶 枫树叶 * 提出问题 你认识这些树叶吗?观察下面的树叶,你有什么想法? 柳树叶 桃树叶 香樟树叶 枇杷树叶 桑树叶 银杏树叶 槐树叶 枫树叶 相同的树,树叶虽然大小不同,但形状相似。 树叶有大有小,有长长的,有圆圆的…… 不同的树,树叶的形状一般是不同的。 * 提出问题 你认识这些树叶吗?观察下面的树叶,你有什么想法? 柳树叶 桃树叶 香樟树叶 枇杷树叶 桑树叶 银杏树叶 槐树叶 枫树叶 还可以怎样比较这些树叶的形状?和同学说说你的想法。 * 提出问题 你认识这些树叶吗?观察下面的树叶,你有什么想法? 柳树叶 桃树叶 香樟树叶 枇杷树叶 桑树叶 银杏树叶 槐树叶 枫树叶 可以算出同一种树叶长和宽的比值,再比较。 可以测量每片树叶的长和宽,再比较。 可以算出不同树的树叶长与宽的比值,再比较。 * 探索实践 每人采集一种树叶(10片),像下面这样量出每一片树叶的长和宽,算出长与宽的比值(得数保留一位小数),填入下表。 长 宽 编号 长/mm 宽/mm 比值 1 2 3 4 5 编号 长/mm 宽/mm 比值 6 7 8 9 10 * 探索实践 在小组里交流各自测量的10片树叶长与宽比值的平均数,并填写下表。 编号 长/mm 宽/mm 比值 1 2 3 4 5 编号 长/mm 宽/mm 比值 6 7 8 9 10 树叶名称 比值的平均数 * 探索实践 在小组里交流各自测量的10片树叶长与宽比值的平均数,并填写下表。 同一种树叶,长与宽的比值都比较接近。 树叶名称 比值的平均数 将测量和计算的结果与树叶的形状对照,你还有什么发现? 比值接近的不同树叶,形状也相似。 树叶长与宽的比值越大,树叶就越长。 * 回顾反思 自然界中隐藏着很多有趣的规律。 善于观察和思考,才能发现和提出生活中的数学问题。 通过这次活动,你有什么收获? 柳树叶 桃树叶 香樟树叶 枇杷树叶 桑树叶 银杏树叶 槐树叶 枫树叶 通过测量、计算和比较,可以帮助我们分析问题、解决问题。 * $

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