内容正文:
第 14 课时 树叶中的比
第 三 单元 分 数 除 法
*
提出问题
你认识这些树叶吗?观察下面的树叶,你有什么想法?
柳树叶
桃树叶
香樟树叶
枇杷树叶
桑树叶
银杏树叶
槐树叶
枫树叶
*
提出问题
你认识这些树叶吗?观察下面的树叶,你有什么想法?
柳树叶
桃树叶
香樟树叶
枇杷树叶
桑树叶
银杏树叶
槐树叶
枫树叶
相同的树,树叶虽然大小不同,但形状相似。
树叶有大有小,有长长的,有圆圆的……
不同的树,树叶的形状一般是不同的。
*
提出问题
你认识这些树叶吗?观察下面的树叶,你有什么想法?
柳树叶
桃树叶
香樟树叶
枇杷树叶
桑树叶
银杏树叶
槐树叶
枫树叶
还可以怎样比较这些树叶的形状?和同学说说你的想法。
*
提出问题
你认识这些树叶吗?观察下面的树叶,你有什么想法?
柳树叶
桃树叶
香樟树叶
枇杷树叶
桑树叶
银杏树叶
槐树叶
枫树叶
可以算出同一种树叶长和宽的比值,再比较。
可以测量每片树叶的长和宽,再比较。
可以算出不同树的树叶长与宽的比值,再比较。
*
探索实践
每人采集一种树叶(10片),像下面这样量出每一片树叶的长和宽,算出长与宽的比值(得数保留一位小数),填入下表。
长
宽
编号 长/mm 宽/mm 比值
1
2
3
4
5
编号 长/mm 宽/mm 比值
6
7
8
9
10
*
探索实践
在小组里交流各自测量的10片树叶长与宽比值的平均数,并填写下表。
编号 长/mm 宽/mm 比值
1
2
3
4
5
编号 长/mm 宽/mm 比值
6
7
8
9
10
树叶名称
比值的平均数
*
探索实践
在小组里交流各自测量的10片树叶长与宽比值的平均数,并填写下表。
同一种树叶,长与宽的比值都比较接近。
树叶名称
比值的平均数
将测量和计算的结果与树叶的形状对照,你还有什么发现?
比值接近的不同树叶,形状也相似。
树叶长与宽的比值越大,树叶就越长。
*
回顾反思
自然界中隐藏着很多有趣的规律。
善于观察和思考,才能发现和提出生活中的数学问题。
通过这次活动,你有什么收获?
柳树叶
桃树叶
香樟树叶
枇杷树叶
桑树叶
银杏树叶
槐树叶
枫树叶
通过测量、计算和比较,可以帮助我们分析问题、解决问题。
*
$