第1单元 第6课时 练习二(教学课件)2021-2022学年《新征程》二年级数学上册 苏教版

2021-09-25
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)二年级上册
年级 二年级
章节 一 100以内的加法和减法(三)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 933 KB
发布时间 2021-09-25
更新时间 2023-04-09
作者 湖北金色花开文化有限公司
品牌系列 新征程·小学同步
审核时间 2021-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30661425.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第 6 课 时 练习二 100以内的加法和减法(三) 一 旧知回顾 100以内的连加计算 100以内的加法和减法(三) 100以内的连减计算 100以内的加减混合 解决问题 * 旧知回顾 知识点1:100以内的连加计算 15+28+29 =43+29 =72 按从左到右的顺序计算 计算方法:先把前两个数相加,再用它们的和加上第三个数,或者列竖式直接把三个数相加,个位满几十就向十位进几。 * 旧知回顾 知识点1:100以内的连加计算 15+28+29 =43+29 =72 按从左到右的顺序计算 连加时,可以先算能凑成整十或整百的两个数,这样计算起来比较简便。 * 旧知回顾 知识点2:100以内的连减计算 74-38-19 =36-19 =17 计算方法:按照从左到右的顺序计算,先求出前两个数的差,再减去第三个数。 列竖式计算连减时,要注意退位。 * 旧知回顾 知识点3:100以内的加减混合 26+34-22 =60-22 =38 按从左到右的顺序计算,能口算的要口算。 计算方法:按照从左到右的顺序计算,可以列两个竖式分步计算,也可以把两个竖式连写。 * 旧知回顾 知识点4:解决问题 1.解决“同样多”的实际问题 移多补少的时候,只能把多出的部分的一半给少的人,才能让他们一样多。 2.解决“比多少”的实际问题 求比一个数多几的数用加法计算; 求比一个数少几的数用减法计算。 * 1. 64+8+17= 92-6-42= 56-9+40= 89 44 87 巩固练习 * 2. 27 36 45 54 63 35 28 21 14 7 60 55 50 45 40 巩固练习 * 3. 红旗: 30+26= 56(面) 巩固练习 绿旗: 30-14= 16(面) * 4. 小军拍的数量<20,比20小的最大数是19。 巩固练习 小强拍的数量>20,比20大的最小数是21。 * 巩固练习 交换哪两筐,可以使两车运的苹果个数同样多? 交换左边28个的和右边22个的筐或左边30个的和右边24个的筐。 * $

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