【同步备课】四年级上册语文课件-语文园地三-部编版

—精品资源— 语文园地三 部编版四年级上册 —精品资源— 1.学会观察事物，体验观察的乐趣，并进行创作。 2.理解不同词语有着相同的意思，并体会词语在句子中的意思。 3.熟读并背诵，积累节气谚语。 学习目标 —精品资源— 交流平台 首先就是要细致观察，如《蟋蟀的住宅》里的片段： 只有进行细致的观察，才能写得准确。 它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。 —精品资源— 仅仅是细致地观察就可以了吗？请看《爬山虎的脚》： 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。 作者不但观察细致，还连续观察了一段时间。 —精品资源— 那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。如《蟋蟀的住宅》： 观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。 —精品资源— 观察是有目的、有计划、有方向、比较持久的知觉,是我们认识世界、获取知识的重要途径,本单元的几篇课文都是作者经过认真的、长时间的观察后写出来的。读了课文,我们不仅认识了这些事物,也从中学到了几种观察事物的方法：(1)观察要细致,这样才能准确地写出事物的形状、颜色等特点。(2)观察要连续,这样才能了解事物的变化。(3)观察不仅要用眼睛看,还要用耳朵听,用心想,这样就可以记下自己的想法或心情,习作也会更有趣味。 总结概括 —精品资源— 通过本单元的学习，我们学到了如何观察的方法，跟同学们交流你的观察结果以及心得体会。 学以致用 我发现观察需要有耐心，多进行连续观察，长期坚持才能有所发现。 我觉得观察的时候，我们应采用多种观察方法，不仅要用眼睛仔细看，用耳朵仔细听，用鼻子仔细闻，还要用心去认真思考。 —精品资源— 狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎 词句段运用 连一连，为下面的动物找到家。 窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚 你有什么发现？ —精品资源— 发现：“鼠窝”也可以叫“鼠洞”；“马圈”也可以叫“马厩”或“马棚”；“牛圈”也可以叫“牛棚”。 我发现“鸟窝”也可以叫“鸟巢”。 —精品资源— 蚁穴 蜂窝 鸡舍 狼窝 蜂巢 龙潭