[名校联盟]陕西省山阳县色河中学七年级英语上册《Unit 2 This is my sister》导学案

第一课时 Section A 1a —2d 一 教师寄语： One cannot put back the clock. 时钟不能倒转 二 学习目标：1. 掌握本节课的13个单词. 2 .初步介绍一下复数的概念. 3. 学会运用介绍人的句型: This / that is...以及these/those are和询问人的句型 Is this / that... 三 学习重难点：掌握指示代词 this / these , that/ those 的用法 四 学习过程： （一）、 自主学习 学习任务一：熟练掌握本节课的词汇. 1.个人试读,组内相互纠正发音. 2.老师领读,学生自己纠正自己的发音. 3.自己读并记住汉语意思,组内检查. 4.小组竞赛,看谁记的多而快. 5.认真观察1a的图片,将单词与图中的人物搭配,小组讨论并核对答案. 6.听录音,完成1b,小组核对答案.[来源:学|科|网] 学习任务二: 1. 听录音,完成2a.2b,小组核对答案. 2. 介绍家人,引入复数的概念. This is my f________, and this is my m________. They are my p_________. 把下列单词变为复数形式. mother —__________ father—_________ brother—_________ sister—________ friend—___________ grandfather—____________grandmother—____________ 总结名词变复数的规则:______________________________________ 不规则变化this—__________ that—_________ is—__________ 学习任务三: 熟练运用介绍人的句型: This/that is以及 These/those are和询问人的句型 Is this/ that┅ 1、看图片1a,引入: This is Dave. This is his sister. 2、用This is┅These are┅句型依次介绍Dave 的其他家人。 3、小组竞赛看谁介绍的最多. （二）、合作共建：小组讨论:远处的人应如何介绍? （三）、系统总结： 总结如何介绍自己的家人.[来源:Z