[名校联盟]陕西省山阳县色河中学七年级英语人教版上册《Unit 8 When is your birthday》导学案

Section A 1a-2d 一.学习目标: 1. 熟悉并记住十二个月份的名称及其缩写,了解英语中日期的表达。[来源:学&科&网Z&X&X&K] 2 .记住基数词变序数词的特殊变化 3. 运用句型When is …… birthday? My/His/Her birthday is……询问并回答某人的生日。 4. 通过复习形容词性物主代词,会运用名词所有格。 二.重点难点: 1.When引导的特殊疑问句询问别人的生日。 2.名词所有格的用法。 三.预习指导: 1.When is your birthday? When 做疑问副词“什么时候,何时”,常用来提问 _,引导特殊疑问句,它主要用来提问年月等较为笼统的时间,如果询问生日时,可以用when提问,其结构为_有两种回答方法 My birthday is……/It’s …… 2.序数词的用法 英语中,表示顺序的词叫_,序数词前一般要带冠词_,但如果前面有形容词性物主代词如my/your/his/her时,则不用the,序数词一般是在基数词词尾加-th,其中特殊变化记法如下: 1,2,3,特殊记,8去t ,9去e,以y结尾改ie,five,twelve两兄弟,常以f代ve。若是遇见几十几,只变各位就可以。 做一做,比一比。写出对应的序数词。 one_ two_ three_ five_ eight_ nine_ twenty_ thirty_ 3.日期的表达法 英语中,“几月几日”要先说 _ , 再说 _ ,其中月份是专有名词,开头第一个字母要_,而日要用序数词,书写时序数词前the 可省略,但读时the必须读出来. 如:Her birthday is _ A. March tenth B. June twoth C.July oneth D. April forth 4. 名词所有格 名词所有格表示关系,与物主代词的作用相同,一般在名词的词尾加’s构成,可做定语修饰名词,当名词以-s结尾时,只加’ 。在名词后加's表示-的,表示一种所有关系 你妈妈的生日 your mother's birthday Tom 的书桌 Tom's desk Mary 的生日 Mary's birthday Xiaoming的书 Xiaoming's books 鲍勃的书_我妹妹的手表_ [拓展提升] 在几月份前用介词_,具体在几月几日