第3单元 第2课时 探索活动:2,5的倍数的特征(教学课件)2021-2022学年《新征程》五年级数学上册 北师大版

2021-09-25
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第2课时 探索活动:2,5的倍数的特征 第3单元 倍数与因数 导入新课 1 2 3 4 6 7 8 9 11 12 13 14 16 17 18 19 21 22 23 24 26 27 28 29 31 32 33 34 36 37 38 39 41 42 43 44 46 47 48 49 51 52 53 54 56 57 58 59 61 62 63 64 66 67 68 69 71 72 73 74 76 77 78 79 81 82 83 84 86 87 88 89 91 92 93 94 96 97 98 99 5 15 25 35 45 55 65 75 85 95 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 探究交流 在百数表中圈出5的倍数,你发现了什么? 5的倍数末尾只有0或5,都在第5列,第10列。 你能向同伴解释一下你的发现吗? 实际上,个位上是0或5的数,都是5的倍数。 从上表中找出2的倍数,说一说这些数有什么特征。 个位上是2,4,6,8,0的数都是2的倍数。 认一认。 像2,4,6,8, …这样的数,是2的倍数,也叫偶数; 像1,3,5,7, …这样的数,不是2的倍数,也叫奇数。 $

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