4.1和朋友在一起（课件）-2021-2022学年七年级道德与法治上学期互动教学同步课件及知识梳理

2021-2022年秋部编人教版七年级上册《道德与法治课件》4.1 第二单元 友谊的天空 交友的智慧 第五课 友谊与成长同行 第四课 第四课 友谊与成长同行 和朋友在一起 1 深深浅浅话友谊 2 2 整体感知 01 友谊 与成 长同行 和朋友在一起 我的 朋友圈 友谊 的力量 深深 浅浅 话友谊 友谊 的特质 友谊 的澄清 1.朋友对一个人的影响很大 2.朋友见证了我们一起走过的成长历程 3.朋友丰富了我们的生活经验 1.朋友成为我们生命中的重要部分 2.朋友圈的变化 3.梳理朋友关系 1.友谊是一种亲密的关系 2.友谊是平等的、双向的 3.友谊是一种心灵的相遇 1.友谊不是一成不变的 2.竞争并不必然伤害友谊 3.友谊不能没有原则 自主学习 02 1.如何认识初中阶段的朋友圈？ 2.人为什么需要友谊？（力量） 3.我们要结交怎样的朋友？说明理由. 经验之谈 03 我的朋友圈 ①快乐的事，我最愿意与父母分享； ②心里的秘密，我最愿意向同学倾诉； ③遇到了困难，我最愿意向老师求助； ④我最愿意与同学一起外出游玩。 04 探究活动 小学 时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？ 没有朋友我感到孤单，有了朋友有时又觉得增添了不少麻烦 ◆随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？ ◆你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？ 1.更难了。 2.不会。因为朋友在生活中对我的成长有着重要的影响，与朋友在一起可以互帮互助、共同进步。 解疑释惑 05 ＆ .如何认识初中阶段的朋友圈？P9-40 ①伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来 越重要的部分。 ②朋友圈发生了变化。自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往丰富了；自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深了，朋友关系更加密切。 ③经常对自己的朋友关系做些梳理。对友谊的渴望，让我们相互靠近；对友谊的真正期待；学会处理交友中遇到的各种问题 ◇朋友对你有哪些影响？请完成自己的“朋友影响力”图：在中间的圆圈中写上你的名字，在周围的圆中分别 写上朋友的名字、朋友对你的影响及影响力的大小。 姓名： 对我的影响： 姓名：李光 对我的影响： 爱上打乒乓球了…… 姓名： 对我的影响： 姓名： 对我的影响： 姓名： 对我的影响： 姓名： 对我的影响： ◇完成了“朋友影响力”图，你有什么发现？ 我发现朋友对我的影响很大，我的言谈举止