第03章 体液调节（A卷·夯实基础）-2021-2022学年高二生物同步单元AB卷（人教版2019选择性必修1）

学科网（北京）股份有限公司 班级 姓名 学号 分数 第03章 体液调节 A卷·夯实基础 （时间：60分钟，满分：100分） 一、选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.(2021·四川省巴中市·期末考试)下列关于下丘脑与垂体的叙述，正确的是（　　） A. 垂体可通过神经细胞支配其他内分泌腺 B. 垂体分泌的激素通过管道运输到体液中 C. 甲状腺激素能作用于下丘脑但不能作用于垂体 D. 神经系统和内分泌系统的功能可通过下丘脑相联系 【答案】D 【知识点】激素分泌的分级调节和反馈调节、神经调节和体液调节的关系、人体的内分泌腺及其分泌的激素 【解析】 【分析】 本题考查动物激素的调节，要求考生识记动物体内主要的内分泌腺及其分泌的激素的种类和功能，能结合所学的知识准确答题。 【解答】​​​​​​​ A.下丘脑可通过神经细胞支配其他内分泌腺，A错误； B.动物的内分泌腺没有管道，B错误； C.甲状腺激素能作用于全身所有细胞，包括它自身，C错误； D.下丘脑既具有神经系统的功能，又具有内分泌腺的功能，神经系统和内分泌系统的功能可通过下丘脑相联系，D正确。 故选D。   2.(2021·云南省·单元测试)下图为甲状腺激素分泌的调节示意图。下列有关叙述错误的是（     ） A. X表示下丘脑，是体温调节的中枢 B. 若手术切除Z，会引起激素a和b分泌减少 C. 幼年时甲状腺激素分泌不足，会影响脑的发育 D. Y表示垂体，可分泌多种促激素和生长激素 【答案】B 【知识点】激素分泌的分级调节和反馈调节、人体的内分泌腺及其分泌的激素 【解析】 【分析】 本题考查甲状腺激素分泌的分级调节及其相关知识，考查学生对甲状腺激素分泌调节的理解以及识图分析能力，要求学生识记激素调节的相关知识，解题关键是理解甲状腺激素的分级调节和反馈调节过程。 根据题意和图示分析可知：X是下丘脑，Y是垂体，Z是甲状腺，a是促甲状腺激素释放激素，b是促甲状腺激素。甲状腺激素的分泌是分级调节，且存在负反馈调节。 【解答】 A.X表示下丘脑，是体温调节的中枢，A正确； B.若手术切除Z甲状腺，甲状腺激素减少，通过反馈调节，会引起激素a促甲状腺激素释放激素和b促甲状腺激素分泌增加，B错误； C.甲状腺激素可促进中枢神经系统的发育，幼年甲状腺激素分泌不足，会影响脑的发育，C正确； D.Y表示垂体，可分泌多种促激素和生长激素，D正确。 ​故选B。   3.(2021·甘肃省金昌市·期中考试)下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，正确的是 (   ) A. 成年后生长激素不再分泌，身高不再增加 B. 体内多种激素具有直接降低血糖的作用 C. 与神经调节相比，体液调节通常作用缓慢、持续时间长 D. 神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动 【答案】C 【知识点】神经调节和体液调节的关系、人体的内分泌腺及其分泌的激素 【解析】 【分析】 本题考查了神经调节和体液调节的有关知识，要求考生掌握神经调节和体液调节的特点以及两种调节之间的关系，识记与血糖平衡调节相关的激素，再结合所学知识准确判断各项。 神经调节与体液调节的区别和联系： 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 反射弧 体液运输 反应速度 迅速 较缓慢 作用范围 准确、比较局限 较广泛 作用时间 短暂 比较长 联系 ①不少内分泌腺直接或间接地受到神经系统的调节                ②内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能 【解答】 A.生长激素不仅仅能促进骨的生长，还具有促进蛋白质合成和脂肪分解等作用，因此成年后仍然会分泌生长激素，A错误； B.降低血糖的激素只有一种，即胰岛素，B错误； C.与神经调节相比，体液调节通常作用缓慢、持续时间长，C正确； D.神经中枢也可以分泌激素来调节相关器官的生理活动，如下丘脑能够分泌抗利尿激素调节尿量，D错误。 故选C。   4.(2021·河南省·期末考试)下列关于常见动物激素或腺体的叙述，错误的是（） A. 甲状腺激素能提高神经元的兴奋性 B. 胰岛素可促进肝脏和肌肉细胞合成糖原 C. 垂体可以分泌生长激素和促甲状腺激素 D. 促甲状腺激素的靶细胞种类多于甲状腺激素 【答案】D 【知识点】人体的内分泌腺及其分泌的激素 【解析】 【分析】 本题考查常见激素的作用，意在考查考生的理解能力。 【解答】 A.提高神经元的兴奋性是甲状腺激素的功能之一，A正确; B.胰岛素能促进糖原的合成，这里的括肝糖原和肌糖原，B正确; C.垂体能合成和分泌生长激素、促激素等不同功能的