第1部分 第5章 第1讲 植被与土壤-2022新高考地理一轮复习【名师导航】配套课件PPT(人教版·新高考)

第1讲　植被与土壤 第一部分　自然地理 第五章　自然地理环境的 整体性与差异性 * 第1讲　植被与土壤 高频考点·互动探究 课后限时集训 问题梳理·读图应用 * 细化课标 1.运用图表资料，识别主要植被、土壤类型，说明植被、土壤与地理环境的关系。 2.结合实例分析，分析主要植被、土壤类型的分布、气候特征和植被、土壤的特征。 3.运用图表，说明土壤的形成因素、主要特征。 4.会解读土壤的剖面结构，认识土壤的功能和养护措施。 第1讲　植被与土壤 高频考点·互动探究 课后限时集训 问题梳理·读图应用 * 素养要求 1.综合思维：结合图文材料，分析植被、土壤与地理环境的关系，理解不同地理环境下植被、土壤的主要特征。 2.区域认知：联系图文资料，掌握不同地区的自然地理特征与植被、土壤类型及其形成、分布特征。 3.人地协调观：正确认识植被、土壤与环境和人类活动的关系，促进人地协调。 第1讲　植被与土壤 高频考点·互动探究 课后限时集训 问题梳理·读图应用 01 问题梳理·读图应用 问题梳理 读图应用 * 第1讲　植被与土壤 高频考点·互动探究 课后限时集训 问题梳理·读图应用 * 一、植被 1．植被与环境的关系是什么？ (1)植被的分类 ①天然植被：天然形成的植被，如森林、草原、荒漠等。 ②人工植被：人工栽培和经营管理的植被，如经济林、人工草场等。 第1讲　植被与土壤 高频考点·互动探究 课后限时集训 问题梳理·读图应用 * (2)植被与环境关系的主要表现 ①植被对环境具有改造作用：植被生长过程中，能改造其生长的土壤、水分等环境条件。 ②环境影响植被的分布：在稳定的植被中，不同种类的植物群体，通过争夺阳光的生存竞争，占据一定的垂直空间，从而形成分层明显的垂直结构。一般而言，气温越高，降水量越多的地区，植被高度越大，植物种的数量越多，垂直结构越丰富。 ③植被对环境具有指示作用：天然植被一般按类型有规律地分布在适宜其生长的地方，并具有适应当地环境的特征，反过来，它对环境也有一定的指示作用。 第1讲　植被与土壤 高频考点·互动探究 课后限时集训 问题梳理·读图应用 * 2．主要的植被类型及其分布特征是什么？ (1)热带雨林 ①分布地区：热带雨林气候区和热带季风气候区。 ②气候特征：终年高温、降水丰沛。 ③生态特征：全年旺盛生长，森林呈深绿色；植物种类丰富，垂直结构复杂；有数量丰富的藤本植物、附生植物等；各月都有花开，常见茎花、板根等现象。 第1讲　植被与土壤 高频考点·互动探究 课后限时集训 问题梳理·读图应用 * (2)常绿阔叶林 ①分布地区：亚热带季风气候区和亚热带湿润气候区。 ②气候特征：夏季炎热多雨，冬季温和且无明显干季。 ③生态特征：森林常绿，乔木多革质叶片，大部分植物的花期集中在春末夏初；垂直结构较简单；藤本植物、附生植物较少；少板根和茎花现象。 第1讲　植被与土壤 高频考点·互动探究 课后限时集训 问题梳理·读图应用 * (3)落叶阔叶林(夏绿林) ①分布地区：温带季风气候区和温带海洋性气候区。 ②气候特征：夏季炎热或温暖，生长季节达4～6个月，冬季寒冷并延续3～4个月；降水适宜。 ③生态特征：乔木叶片宽阔，春季发叶，秋冬季落叶。 第1讲　植被与土壤 高频考点·互动探究 课后限时集训 问题梳理·读图应用 * (4)亚寒带针叶林 ①分布地区：亚欧大陆和北美大陆的亚寒带地区。 ②气候特征：夏季短促、温和，冬季漫长、寒冷。 ③生态特征：树种以松、杉类植物为主；树叶缩小为针状，以抗寒抗旱。 第1讲　植被与土壤 高频考点·互动探究 课后限时集训 问题梳理·读图应用 * (5)草原——水分条件不能满足森林生长的地区 ①热带草原：主要分布在热带雨林带的南北两侧；全年高温，分干湿两季，湿季时降水丰沛，草原葱绿；干季时降水稀少，草类枯黄；草原上散生着乔木或灌木。 ②温带草原：主要分布在温带大陆内部，夏季温暖，冬季寒冷而漫长，气候干燥。草原夏绿冬枯，植被高度较热带草原低，偶见矮小的灌木。 第1讲　植被与土壤 高频考点·互动探究 课后限时集训 问题梳理·读图应用 * (6)荒漠植被——水分条件更差 ①分布地区：从热带至温带，气候干旱地区。 ②生态特征：以旱生的灌木为主，具有耐长期干旱的形态和结构，也有一些非旱生的短生命植物。 第1讲　植被与土壤 高频考点·互动探究 课后限时集训 问题梳理·读图应用 * 二、土壤 1．什么是土壤？ 指陆地表层具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层，由矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成。 2．不同土壤的剖面构造有何差异？ (1)森林土壤自上而下依次为有机层、腐殖质层、淋溶层、淀积层、母质层和母岩层。 (2)耕作土壤剖面一般分为耕作层、犁底层和自然土层。 第1讲　植被与土壤 高频考点·互动探究 课后限时集训 问题