3.1 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华(备课件)-【上好课】2021-2022学年高二政治同步备课系列(人教版必修4)

2021-09-23
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 138.41 MB
发布时间 2021-09-23
更新时间 2023-04-09
作者 g409422159
品牌系列 -
审核时间 2021-09-23
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来源 学科网

内容正文:

1. 唯物主义和唯心主义的根本分歧是什么? 2. 简述唯物主义的根本观点和三种基本形态? 3. 简述唯心主义的根本观点和两种基本形态? 回顾:哲学的基本问题及基本派别 不同时代,实践活动不同, 产生的哲学思想也就不同 哲学与时代? 1 “法治也好,人治也好,谁能融入大争潮流而强国富民,谁便是正道,否则便是空谈大道,贻误天下,必将为大争之世所遗弃。”——商鞅 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 2 高二备课组 3.1 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 必修四 《生活与哲学》 第三课 时代精神的精华 3 学习目标 1.识记真正的哲学是自己时代精神上的精华 2.理解哲学与时代的关系(重点)  3.能联系社会现实分析说明哲学对社会变革的作用 (难点) 开启我们的哲学之旅 4 从百家争鸣说起 思考: 诸子百家为何要“争”? 百家争鸣出现在什么样的社会背景下? 5 生产力提高 (经济) (政治) 阶级矛盾尖锐要求政治改革 阶级斗争十分激烈,各个阶级或阶层都来表明自己的态度,都对社会变革提出了自己的主张和看法,哲学思想纷呈,百家争鸣。 精神 (哲学) 6 一、时代精神的总结和升华 任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。 1.哲学与经济、政治的关系: 经济、政治 文化 决定 反作用 2.哲学与时代精神的关系 思 想体 系 哲 学 理论化、系统化后 形成 正 确 时代精华 错误 时代糟粕 正确或比较正确反映时代的内容和任务,反映世界的本质和规律 错误或歪曲反映时代内容、要求及世界的本质和规律 3.真正的哲学:是自己时代的精神上的精华。 因为 ①正确地反映了时代的任务和要求; ②牢牢地把握了时代的脉搏; ③正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 7 ①任何哲学是自己时代精神的总结和升华 ②真正的哲学是自己时代的精神上的精华。 比较:哲学与真正的哲学 自主分析: 结合唯物主义发展的三种基本形态,分析说明不同的时代真正的哲学不同。 例如: 古代有些哲学家把世界的本原归结为水或土或气。从今天的观点来看,这种把世界的本原归结为某种具体的物质形态的结论是不正确的。 但是,从当时的时代看,它是以一种朴素的唯物主义思想把握世界的物质统一性,这是他们对人类思想发展作出的卓越贡献,代表当时的先进思想,把握了历史的主流。 所以,我们仍然要承认古代朴素唯物主义哲学是真正的哲学,是自己时代的精神上的精华。 8 回顾: 1.从哲学本义角度:哲学能给人智慧,使人聪明 2.从哲学任务角度:哲学能指导人们正确认识世界和改造世界。 不同时代,真正的哲学到底有什么样的功能? 9 1.启蒙思想家们有力地批判了封建专制制度及其精神支柱天主教会,描绘了未来“理性王国”的蓝图,为资产阶级取得统治地位提供了思想上和理论上的准备。 2.启蒙思想家们共同吹响了法国大革命的号角,为即将到来的法国大革命作了充分的思想准备。被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹:是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。由此可见,精神力量一旦化为物质力量,其巨大作用是难以限量的。 10 伏尔泰尖刻地抨击天主教会的黑暗统治。他把教皇比作“两足禽兽”,把教士称作“文明恶棍”,说天主教是“一些狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。他号召“每个人都按照自己的方式同骇人听闻的宗教狂热作斗争。 他一生反对专制主义和封建特权,追求自由平等和资产阶级君主立宪制,并在最终导致法国大革命的舆论变化中发挥了重要的作用。 11 孟德斯鸠站在新兴资产阶级的立场上,对封建专制主义进行了无情的揭露和深刻的批判,主张进行社会改革,建立以"开明君主"为首的君主制即君主立宪制,用三权分立的办法来限制君主的权力,剥夺君主及其政府干预司法事务的权力,以保障人民的政治自由和生命财产的安全。 他的社会政治理论尤其是关于分权和法制的学说,对18世纪法国资产阶级革命以及其孟德斯鸠国家的资产阶级革命运动产生过相当巨大而又深刻的影响,对中国资产阶级改良派也产生了相当大的影响。 12 二、哲学是社会变革的先导 1. 哲学通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念、解放人的思想。 2. 哲学能预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来; 3. 动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。 塑造功能 批判功能 激励功能 列宁语:“没有革命的理论,就没有革命的行动。” 13 都是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物 14

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