Module 3 模块话题写作（课时作业）-2021-2022学年八年级英语上册【课时A计划】外研版（安徽）

模块话题写作 本模块以“体育活动”为话题。在具体的写作中,学生应做到以下几点: 1.能描述自己喜欢的体育活动及原因; 2.能根据题目要求对如何进行体育活动进行拓展; 3.能灵活运用形容词和副词的比较级以及常见含有比较级的句式。 根据汉语意思完成句子,每空一词 1.现在,越来越多的人知道保持健康的重要性。 Nowadays,　more　 　and　 　more　 people know the importance of　keeping　 　healthy/fit　.  2.放学后,我经常和我的同学打乒乓球。 　After　 　school　, I often　play　 　ping⁃pong　 　with　my classmates.  3.当我上高中的时候,我将加入学校的游泳队。 When I get to senior high school,I will join the school 　swimming　 　team　.  4.通过上网或看游戏节目来放松很好,但是我们认为最好的放松方式是通过锻炼。 It is　good/great　 　to　 　relax　 by using the Internet or watching game shows,but we think　the　 　best　 　way　 to relax is through exercise.  假如你是你校英语学习报的记者。请根据下面的提示,写一篇80词左右的英语短文,介绍你校篮球队的情况。 提示:1.星期六,还没到集合时间,队员们已经开始热身; 2.去年因为没有刻苦训练,他们输了很多比赛; 3.今年他们刻苦训练,相信一定会取得好成绩。 【审题思路】 1.审人称:文章的主体是学校篮球队及其球员,故用第三人称。 2.审时态:叙述过去的事情用一般过去时;介绍现在的情况用一般现在时。 3.注意事项: (1)避免逐句翻译所给的提示; (2)灵活运用时间状语,体现今年和去年的对比。 【写作提纲】 【优秀范文】 　　It is Saturday morning and the school basketball team is training hard.❶The practice starts at 8 o’clock but all the players arrive as early as they can so that they have time to warm up. ❷Last year this team lost to many other teams because they didn’t train hard and they played carelessly.This year they’re training harder and more carefully.❸The coach is pleased with them because they are practising together as a team and passing the ball carefully. No pains,no gains.❹So they now have a better chance of winning. 范文点评: ①as...as...“和……一样……”;so that引导目的状语从句;warm up“热身”。 ②because引导原因状语从句。 ③be pleased with“对……感到满意”。 ④have a chance of doing sth.“有做某事的机会”。 假如学校英文报“学生习作”栏目向你约稿,希望你能介绍一下有关你们学校开展体育活动的情况以及你最喜爱的体育活动。请根据下面的提示写一篇英语短文。 提示:1.同学们通常早上跑步,课间做眼保健操,课后有时打篮球或踢足球; 2.学校每年秋季举办一场运动会,去年运动会上你获得跳远第一名; 3.介绍你最喜欢参加和观看的运动项目。 注意:1.词数80左右; 2.请不要逐句翻译,可适当发挥; 3.文中不能出现真实的校名和人名。 提示词:眼保健操 eye exercises　跳远 long jump 　　My classmates like sports very much.We usually run in the early morning.We do eye exercises during the break.Sometimes we play basketball or football after class.Our school holds a sports meeting every autumn.I won the first prize in