2.2 血糖平衡的调节-2021-2022学年高二生物【创新设计】同步学考笔记(苏教版2019选择性必修1)word

2021-09-23
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学苏教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第二节 血糖平衡的调节
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 4.71 MB
发布时间 2021-09-23
更新时间 2023-04-09
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 创新设计·同步学考笔记
审核时间 2021-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30639019.html
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来源 学科网

内容正文:

第二节 血糖平衡的调节 血糖的来源和去向 自主梳理 人体血糖的来源和去向 提醒:血浆中的糖主要是葡萄糖。 (1)血糖的主要来源是食物中的糖类经消化、吸收进入血液。(√) (2)遗传、饮食习惯、肥胖、高血压病、都是糖尿病的危险因素。(√) (3)糖尿病的遗传因素是“节俭基因”,受遗传因素的影响都会发病。(×) 提示:糖尿病是有遗传基因影响的。它是一种由遗传和环境因素相互作用引起的一种慢性高血糖特征的代谢性疾病。 素养提升 (1)判断:利用家用血糖仪所显示的数据,判断被测量者空腹状态的血液葡萄糖的物质的量浓度是否正常? 提示:用家用血糖仪所测到的数值只能作为初步判定的指标,家用血糖仪误差与生化仪相比较大,一般血糖仪与生化仪结果对比的话误差都可以保证在10%~15%以内,被测人是否患有糖尿病还需医院进一步确诊。 (2)分析:糖尿病患者饮食应注意那些事项? 提示:糖尿病患者饮食应注意少食多餐,多食膳食纤维,少食高糖物质。 [应用示例] (2021·安徽省合肥市高三调研性检测)正常机体内的血糖处于动态平衡状态,当血糖浓度较高时,机体可以合成肝糖原等物质,使血糖下降;当血糖浓度较低时,机体可以分解肝糖原,补充血糖,下列关于肝糖原在血糖调节过程的叙述,正确的是(  ) A.肝糖原的合成和分解是在机体的内环境中进行的 B.血糖浓度较高时,肝细胞通过主动运输吸收葡萄糖降低血糖 C.血糖浓度较低时,肝细胞通过协助扩散运出葡萄糖升高血糖 D.流经肝组织的毛细血管动脉端血糖浓度高于静脉端血糖浓度 答案 C 解析 肝糖原的合成和分解是在细胞内完成的,A错误;血糖浓度较高时,肝细胞通过协助扩散吸收葡萄糖来合成肝糖原,进而降低血糖浓度,B错误;血糖浓度较低时,肝细胞通过协助扩散运出葡萄糖,进而升高血糖浓度,C正确;流经肝组织的毛细血管动脉端血糖浓度可能高于或低于静脉端血糖浓度,D错误。 [对点小练] (2020·安徽省六安中学高二下期中)下图为血糖的三个来源和三个去路,以及血糖浓度的正常范围。下列相关叙述中正确的是(  ) A.糖尿病患者体内由于血糖的去路发生了障碍,导致了血糖浓度低于正常值 B.人体在进食4个小时后,血糖的主要来源是肌糖原和肝糖原的分解 C.在三个血糖去路中,糖的氧化分解是主要去向 D.血糖浓度过高时,转化成的氨基酸为必需氨基酸 答案 C 解析 糖尿病患者体内胰岛素分泌不足,血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质发生了障碍,导致了血糖浓度高于正常值,A错误;肌糖原不能分解成葡萄糖,人体在进食后4个小时左右的时候,血糖的主要来源是肝糖原的分解,B错误;在血糖的去路中,氧化分解为生命活动提供能量是主要去路,C正确;必需氨基酸是人体不能合成的氨基酸,故血糖浓度过高时,转化成的氨基酸为非必需氨基酸,D错误。 联想质疑 某同学去医院,其尿液检测出含葡萄糖,该同学认为患了糖尿病,这种说法对吗? 提示:尿液中含葡萄糖,此人可能患有糖尿病,也可能是肾小管病变,导致肾小管的重吸收作用发生障碍,也可能摄取了大量的高糖物质超过肾糖阈值造成。 ★肝糖原转化为血糖 ★家用血糖仪 【归纳总结】 (1)血糖浓度的相对稳定主要受血糖的来源和去路的影响,血糖的维持稳定是内环境稳态的重要标志。 (2)非糖物质有乳酸、甘油、氨基酸等,由非糖物质转化成葡萄糖的主要场所是肝脏,非糖物质在长期饥饿,肝糖原缺乏时转化为血糖。 (3)肝糖原可分解为葡萄糖;肌糖原在人体剧烈运动引起骨骼肌缺氧时,产生乳酸,肌糖原只能为肌肉收缩供能。 血糖平衡调节 自主梳理 1.胰腺及胰岛结构、分泌激素功能 2.人体血糖的调节是一种反馈调节 (1)胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节。(√) (2)肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配。(×) 提示:肾上腺素的分泌活动受神经的直接支配。 (3)血糖平衡的调节方式中既有神经调节又有激素调节,但是以神经调节为主。(×) 提示:血糖的调节主要依靠激素调节。 (4)胰岛素是唯一能够降血糖的激素,但胰高血糖素、肾上腺激素和甲状腺激素均有升血糖的作用。(√) (5)血糖平衡的调节过程中存在负反馈调节机制,它是生命系统中非常普遍的调节机制。(√) (6)Ⅰ型和Ⅱ型糖尿病均可通过注射胰岛素的方法控制血糖。(×) 提示:Ⅱ型糖尿病不能。 素养提升 关注社会——低血糖和高血糖 一、低血糖 1.原因:糖的摄入不足、生成不足、消耗过多、转化过多等原因。 2.症状:成人一般常表现为心悸、出汗、震颤、饥饿,严重者可出现神志改变。 3.预防:均衡营养。 二、高血糖 1.危害:长期的高血糖会使全身各个组织器官发生病变,导致急慢性并发症的发生。如胰腺功能衰竭、失水、电解质紊乱、营养缺乏、抵抗力下降、肾功能受损、神经病变、眼底病变等。控制高血糖势在必行。 2.症状 

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