内容正文:
2.9“五入”调商的笔算
预习案
1、 预习目标及范围
1、 使学生经历讨论、探索调商的过程。了解把除数看作比它大的整十数试商时,可能出现初商偏小的情况,学会调商的方法,能正确的进行计算。
2、预习课本第19页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成。
2、 预习要点
1、根据例6题意列出算式是( ),算式的含义是( )。
2、计算252÷36时,把36看作( )来试商,商( ),初商过小时,
( )调整后应商( )。
3、 预习检测
1、计算146÷36可以把除数36看作( )来试商,商( )
初商过小时,( )调整后应商( )。
2、 计算480÷66可以把除数66看作( )来试商。商( )初商过小时,
( )调整后应商( )。
探究案
1、 合作探究
说说从图中知道了什么?能提出用除法计算的问题吗?
要求四年级二班平均每人借书多少本,应该用什么方法计算,怎样列算式?
交流算式:252÷36=
说说这道除法算式和我们以前学过的有什么不同?怎样计算这样的算式呢?
这道题也是三位数除以两位数,可以用竖式算出结果。想一想:笔算时,可以把36看作几十来试商?
探究调商的方法
交流你是怎样试商的,遇到了什么问题。
把36看作40来试商,试商为6,6乘除数36的积是216,余数为36,与除数相等,这说明什么?
4、为什么会偏小了?怎么办?你想到了解决问题的办法了吗?
二、练一练
1、根据试商情况,说出各题应商几。
2、算一算,比一比
三、随堂检测
1、先找出错在哪里,再改正。
2、王叔叔家去年生产水果的情况如下表:
平均每棵猕猴桃的产量是多少千克?平均每棵水蜜桃和脐橙的产量呢?
参考答案
预习检测
1、40 3 把初商调大后再试 4
2、70, 6 把初商调大后再试 7
1、3 3 8
2、
随堂检测
1、
3、448÷28=16(千克)
912÷19=48(千克)
689÷53=13(千克)
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