【精品导学】小学数学四年级上册2.13被除数和除数末尾有0的除法（含答案）苏教版

2.13被除数和除数末尾有0的除法 预习案 1、 预习目标及范围 1探索被除数和除数末尾有0笔算的过程。利用商不变的规律，了解相应的算理和算法，掌握准确找到余数的方法，能正确的进行相关的计算。 2、预习课本第24页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成。 2、 预习要点 1、根据例8题意（1）列出算式是（ ），算式的含义（ ）。 根据例8题意（2）列出算式是（ ），算式的含义（ ）。 2、900÷50根据商不变的规律可以把算式变成（ ）商不变。 900÷40根据商不变的规律可以把算式变成（ ）商不变，余数是（ ）。 3、 预习检测 1、 840÷40=84÷（ ）=（ ） 4900÷700=49÷（ ）=（ ） 2、 860÷30=28……（ ）原因是（ ）。 探究案 1、 合作探究 说说从图中知道了什么？ 要求如果买队鼓，可以买多少个？应该用什么方法计算，怎样列算式？ 仔细观察算式中的被除数和除数都有什么特点？ 3、 思考：能不能用我们上节课学习的商不变的规律尝试一下用比较简便的方法计算？ 4、试着计算一下吧！ 5、思考：被除数和除数的末尾都划去一个0表示什么？能不能把被除数末尾的两个0都划去？ 探究问题二：如果买队号，可以买多少把，还剩多少元？ 应该用什么方法计算，怎样列算式？ 试着计算一下吧！ 余数为什么是20而不是2？ 二、随堂检测 1、 您能用简便方计算吗？ 2、 想一想，填一填 （1）720÷30=720÷（ ）=（ ） （2）5600÷400=56÷（ ）=（ ） （3）900÷60=（ ）÷6 =（ 3、在□里填上正确的余数。 4、算一算，比一比，你有什么发现？ 5、用简便方法计算，并验算。 960÷60 850÷30 800÷70 900÷200 参考答案 预习检测 1、840÷40=84÷（ 4 ）=（21 ） 4900÷700=49÷（7）=（ 7 ） 2、 860÷30=28……（20 ） 余数2是在十位上，表示2个十所以是20