【精品导学】小学数学四年级上册2.16简单的周期（含答案）苏教版

2.16简单的周期 预习案 1、 预习目标及范围 1、 结合具体的情境，探索并发现简单周期现象中事物的排列规律，能根据规律确定某个序号代表的是什么物体。 2、预习课本第30、31页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成。 2、 预习要点 1、（ ）叫作周期现象 2、（ ）解决周期现象中的问题比较方便。 3、 预习检测 1、 ◇△□◇△□◇△□◇△□ ……的排列规律是（ ） 2、根据上图的排列规律，说说第25图形是（ ）。 探究案 1、 合作探究 出示场景 说说从图中知道了什么？ 图中盆花、彩灯和彩旗的排列有什么共同的特点？ 特点： 探究如何试商 你能说说盆花是按怎样的顺序排列的吗？ 3、探究周期现象 按盆花的排列规律，第19盆花是什么颜色的？ 彩灯是按什么规律排列的？第20盏灯是什么颜色？第23盏呢？ 二、随堂检测 彩旗是按什么规律排列的？第26面彩旗是什么颜色的？第28面呢？ 参考答案 预习检测 1、 每3个图形为一组，每组是按◇△□的规律排列的 2、◇ 随堂检测 1、 每4面旗为一组，每组是红——红——黄——黄排列的。 26÷4=6（组）……2（面）第26面彩旗是红色的；28÷4=7（组）第28面是黄色的 $