内容正文:
除数是整数的小数除法(商小于1)
一、学习目标
1、在具体的情境中经历除数是整数被除数位数不够的小数除法的过程,探索并初步掌握除数是整数、被除数位数不够的小数除法的计算方法,会用竖式进行计算。
2、在探索计算方法的过程中,进一步体会数学知识间的内在联系,培养初步的抽象和概括以及合情推理能力。
3、进一步增强运用已有知识和经验探索并解决新问题的意识,感受数学活动的趣味性和数学知识的严谨性,提高学习数学的信心。
二、学习重、难点
重点:掌握商小于1的小数除法的计算方法,会用竖式进行计算。
难点:掌握商小于1的小数除法的计算方法,会用竖式进行计算。
探究案
三、教学过程
温故知新
1、用竖式计算。
9.3÷2 =
2、用竖式计算:
5.8÷4 6.1÷5 6.2÷5
(一)老师谈话。
同学们,王鹏的训练计划是每周计划跑5.6km。
这里面又藏着哪些数学知识呢?让我们一起来探究吧!
(二)合作交流
①同学们,你从中读出哪些数学信息?
②如何计算:王鹏平均每天慢跑多少千米?
③想一想:被除数是小数该怎么除呢?
可以列竖式计算。
不够商1,用0占位。
(三)规律探究
①怎样验算呢?自己试一试。
可以用乘法验算。
②计算除数是整数的小数除法要注意什么?
按整数除法的方法去除。商的小数点要和被除数的小数点____________。
整数不够除,商_____,点上小数点。如果有余数,要添_____再除。商不够商1,用_____占位。
小小裁判员
判断下题的计算是否正确。
小迷糊
计算下面各题.
2.2÷4= 1.15÷5=
随堂检测
1.列竖式计算。
6.93÷9= 0.48÷6= 7.7÷14=
2、爸爸和奶奶打长途电话一共花了4.2元。他们共通话12分钟,平均每分钟付费多少钱?
3、列竖式计算
70÷16= 12.6÷28=
0.272÷17= 2.38÷34=
4、双休日小林和小伙骑车去距离36.6千米的风景区郊游。去时用了2小时,回来时用了3小