内容正文:
第3章 代数式压轴题专练
一、单选题
1.已知一列数:1,―2,3,―4,5,―6,7,… 将这列数排成下列形式:
第1行 1
第2行 -2 3
第3行 -4 5 -6
第4行 7 -8 9 -10
第5行 11 -12 13 -14 15
… …
按照上述规律排下去,那么第10行从左边数第5个数等于
A.50 B.-50 C.60 D.-60
【答案】B
【分析】从所给数据可得,第n行有n个数,此行第一个数的绝对值为;且奇数为正,偶数为负;故第10行从左边数第1个数绝对值为46,故这个数为-46,那么从左边数第5个数等于-50.
【详解】∵第n行有n个数,此行第一个数的绝对值为,且奇数为正,偶数为负,
∴第10行从左边数第1个数绝对值为46,从左边数第5个数等于-50,
故选B.
2.若、互为相反数,、互为倒数,的绝对值为2,则代数式的值为( )
A.1 B.3 C. D.3或
【答案】A
【解析】由题意得:a+b=0,cd=1,|m|=2,所以|m|-cd+ =2-1+0=1;故选A.
3.(2019·江苏七年级月考)观察图中正方形四个顶点所标的数字规律,可知数2019应标在( )
A.第504个正方形的左下角 B.第504个正方形的右下角
C.第505个正方形的右上角 D.第505个正方形的左上角
【答案】D
试题解析:设第n个正方形中标记的最大的数为an.
观察给定正方形,可得出:每个正方形有4个数,即an=4n.
∵2019=504×4+3,
∴数2019应标在第505个正方形左上角.
故选D.
4.(2019·江苏七年级月考)已知|x|=5,|y|=2,且|x+y|=﹣x﹣y,则x﹣y的值为( )
A.±3 B.±3或±7 C.﹣3或7 D.﹣3或﹣7
【答案】D
【详解】分析:根据|x|=5,|y|=2,求出x=±5,y=±2,然后根据|x+y|=-x-y,可得x+y≤0,然后分情况求出x-y的值.
详解:∵|x|=5,|y|=2,
∴x=±5、y=±2,
又|x+y|=-x-y,
∴x+y<0,
则x=-5、y=2或x=-5、y=-2,
所以x-y=-7或-3,
故选D.
点睛:本题考查了绝对值以及有理数的加减法,解答本题的关键是根据题目所给的条件求出x和y的值.
5.如果一个数列{an}满足a1=3,(n为自然数),那么是( )
A.603 B.600 C.570 D.573
【答案】D
【分析】根据a1=3,an+1=an+3n(n为自然数),分别求出a2=3+3×1,a3=3+3×1+3×3=3+3×3,…,an=3+,依此即可求出a20的值.
【详解】∵a1=3,an+1=an+3n(n为自然数),
∴a2=3+3×1,
a3=3+3×1+3×2=3+3×3,
…
an=3+,
∴a20=3+=573.
故选D.
【点睛】本题考查了数字的变化.解题关键是先从简单的例子入手得出一般化的结论,然后根据得出的规律an=3+去求特定的值.
6.(2019·扬州市梅岭中学七年级月考)在数学中,为了书写简便,18世纪数学家欧拉就引进了求和符号“”.如记,;
已知,则m+n的值是( )
A.-40 B.-5 C.-6 D.5
【答案】B
【分析】利用题中的新定义化简已知等式左边,确定出m的值即可.
【详解】解:根据题意得:(x+2)(x-1)+(x+3)(x-2)=2x2+2x-8=2x2+2x+m,
则m=-8,n=3,
∴m+n=-5,
故选:B.
【点睛】此题考查了整式的加减,弄清题中的新定义是解本题的关键.
7.如图是一个迷你数独,图中实线划分的区域是一个宫,共有4个宫,每一宫又被虚线分为四个小格.根据图中已经给的提示数字,在其他的空格上填入﹣1、﹣2、﹣3、﹣4的数字.使﹣1、﹣2、﹣3、﹣4每个数字在每一行、每一列和每一宫中都只出现一次.则图中点A的位置所填的数字为( )
A.﹣1 B.﹣2 C.﹣3 D.﹣4
【答案】B
【分析】利用题中规定的排列规律把图中的数据填完整,从而得到正确选项.
【详解】∵﹣1、﹣2、﹣3、﹣4每个数字在每一行、每一列和每一宫中都只出现一次,∴第一列中间两个只能是-1,-3,而-3在第二行已经出现,∴第一列第二行只能填-1,∴第一列第三行填-3.
∵第四行中间两个只能填-2,-3,而-3在第二列已经出现,∴第四行第二列只能填-2,∴第四行第三列填-3.
∵第二列的两个空格只能填-1,-4,而-4在第三行已经出现,∴第三行第二列只能填-1,∴第一行第二列只能填-4.
∵第三列两个空格只能填-2,-1,而-2在第一行已经出现,∴第三列第一行只能填-