第1章 第1节 内环境的稳态-2021-2022学年高二生物【步步高】学习笔记（北师大版2019选择性必修1）重庆word

第一节　内环境的稳态 [学习目标]　1.描述内环境的组成和理化性质，理解组织液、血浆和淋巴三者之间的关系。2.说明机体细胞参与内环境的形成与维持。3.构建细胞通过内环境与外界环境进行物质交换的模型。 [素养要求]　1.生命观念：在理解内环境稳态与机体生命活动相互关系的基础上，形成稳态与平衡观等生命观念。理解内环境的核心概念，建立人体内外对立统一的观念。2.科学思维：分析体液各成分相互转化的模型图，培养理性思维能力。3.社会责任：关注内环境稳态和人体健康。 一、细胞外液构成机体的内环境 1．体液的组成 体液 2．内环境的概念：细胞外液共同构成的机体细胞赖以生存的直接环境。 判断正误 (1)毛细血管壁细胞生活的液体环境是组织液和血液(　　) (2)细胞质基质、核液属于体液(　　) (3)内环境即细胞内的环境(　　) 答案　(1)×　(2)√　(3)× 易错提醒　(1)血浆≠血液，血液＝血浆＋血细胞，血浆＝血清＋纤维蛋白原。 (2)内环境的“内”和“外”是相对的，从细胞的角度看就是细胞外液；从人体的角度看，相对于人体的外界环境而言，就是内环境。 (3)内环境是针对多细胞动物的一个概念，单细胞动物(或原生动物)以及植物没有所谓的内环境。 1．汗液、尿液、消化液、泪液、唾液属于细胞外液吗？ 提示　人的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺、尿道等与外界环境相通，属于外界环境，故其中的液体如消化液、泪液、尿液、汗液、唾液不属于细胞外液。 2．请写出人体细胞具体生活的内环境，并完善表格。 人体细胞 所处内环境 组织细胞 组织液 毛细血管壁细胞 组织液、血浆 毛细淋巴管壁细胞 组织液、淋巴 血细胞 血浆 淋巴细胞 淋巴、血浆 3.结合血浆、组织液、淋巴和细胞内液的内在联系，依据下图绘制出能反映它们之间联系的模式图。(用文字和箭头表示) 提示　体液4种组成成分之间的关系示意图如下： 4．组织细胞产生的废物和CO2先后经过组织液和血浆，最终被排出体外；人体吸入的O2先后经过血浆和组织液，最终进入组织细胞；就此判定CO2和O2在细胞内液、组织液和血浆中的浓度由高到低分别是怎样的？ 提示　O2浓度：血浆＞组织液＞细胞内液；CO2浓度：细胞内液＞组织液＞血浆。 核心归纳　巧用单、双向箭头判断内环境中物质交换示意图 (1)分析 单方向(箭头) 双方向(双箭头) (2)结论：甲是细胞内液，乙是组织液，丙是血浆，丁是淋巴。 1．下列有关体液的说法，正确的是(　　) A．体液就是血浆、组织液和淋巴 B．体液中含量最多的物质是水 C．人体细胞生活在细胞内液中 D．消化道内的消化液属于体液 答案　B 解析　体液是机体内含有的以水为基础的液体，包括细胞内液和细胞外液，细胞外液包括血浆、组织液和淋巴等，A错误、B正确；人体细胞生活在细胞外液中，C错误；消化道内的消化液不属于体液，D错误。 2．(2020·河南信阳高中高二月考)下图为人体肝脏局部结构示意图，a、b、c、d表示细胞，①②③④表示不同的体液。下列叙述错误的是(　　) A．③是人体内绝大多数细胞直接生活的环境 B．②③④构成的液体环境叫作人体的内环境 C．③可小部分被毛细淋巴管吸收成为① D．a生活的内环境为①③，c生活的内环境为③④ 答案　B 解析　分析题图可知，③是组织液，是人体内绝大多数细胞直接生活的环境，A正确；内环境主要由④血浆、③组织液和①淋巴组成，②是细胞内液，B错误；③组织液小部分被毛细淋巴管吸收，成为①淋巴，C正确；a为毛细淋巴管壁细胞，其生活的内环境为①淋巴和③组织液，c为毛细血管壁细胞，其生活的内环境为③组织液和④血浆，D正确。 二、机体细胞参与内环境的形成与维持 1.细胞与内环境之间进行物质交换 细胞从内环境中吸收营养物质和O2等，细胞产生的CO2等代谢产物排入内环境。 2．机体细胞参与内环境的形成与维持的原因 内环境 变化的原因 理化性质 pH 细胞代谢产生的酸性物质，如乳酸等 温度 细胞代谢产生的热量 渗透压 质膜通透性的变化以及钠－钾泵的活动可改变内环境中的离子分布和渗透压 液体容量 渗透压的改变→内环境中水分布的改变→内环境中液体容量的变化 成分 ①细胞合成的一些活性物质释放到内环境中； ②细胞损伤、坏死或凋亡时，细胞内的一些物质进入内环境 判断正误 (1)内环境中的成分随着细胞的代谢活动而发生动态变化(　　) (2)毛细血管的通透性增加，会引起血浆渗透压上升(　　) (3)内环境中含有乳酸、血红蛋白、葡萄糖等(　　) 答案　(1)√　(2)×　(3)× 易错提醒　(1)细胞不仅依赖于内环境的稳态，也参与了内环境稳态的形成和维持。 (2)毛细血管壁通透性增加后，会使大量蛋白质渗出到组织液中，一方面会导致血浆渗透压降低，另一方面