内容正文:
新编日语
第六課 電子辞書
新编日语・第三册
新编日语 3
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知识能力目标
理解「一方で」的意义,运用接尾词「一方で」进行相应表达。
熟练运用「体言+へと」句式,以及「動詞連用形+は(も)しない」句式。
掌握「に及ぶ」「と比べると」「に限る」「によると」等的用法。
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単 語
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第6課‧単語
1. 【他五】 炼(熟丝),用灰水煮丝,使之柔软
生糸を練る。
2. 【他五】 推敲,使诗文或计划的内容与表达更完美
案を練る。
文章を練る。
3. 【他五】揉和,搅拌,搋和
あんを練る。
小麦粉を練る。
練(ね)る
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4
第6課‧単語
4. 【他五】 锻炼,训练
心身を練る。
技を練る。
5. 【自五】 游行
宣伝カーで街を練る。
練(ね)る
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第6課‧単語
1. 【他五】 翻开,揭开
ページをめくる。
2. 【他五】 撩起,掀起
布団をめくる。
めくる(捲る)
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第6課‧単語
1. 【他一】 比,比较,对照
訳文を原文と比べる。
今年の夏は去年に比べて少し熱いようですね。
2. 【他一】 较量,比赛
成績を比べる。
どちらが速いか、比べましょう。
比(くら)べる
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第6課‧単語
1. 【自五】 堵塞,不通
パイプが詰まった。
2. 【自五】 挤满,充满,塞满
予定が詰まっている。
通勤客がぎっしり詰まった電車
3. 【自五】 缩小,缩短
このシャツは洗うと詰まってしまった。
4. 【自五】 窘迫,困窘,拮据
値上がりで生活が詰まってきた。
返答に詰まる
詰(つ)まる
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第6課‧単語
1. 【他五】 品味,品尝食物的滋味
珍味を味わう。
2. 【他五】 玩味,鉴赏,欣赏
名作を味わう。
3. 【他五】 体验,感受
失恋の苦しみを味わう。
味(あじ)わう
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第6課‧単語
【他一】 提高,抬高
環境保護の意識を高める。
品質を高める。
労働者の地位を高める。
高(たか)める
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10
第6課‧単語
1. 【他五】 含,噙
口に水を含む。
2. 【他五】 内含,含有
この文章には多くの専門用語が含まれている。
3. 【他五】 怀有(某种情感)
恨みを含む。
含(ふく)む
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第6課‧単語
1. 【自一】 足,够
食料はこれで足りる。
2. 【自一】 可以,将就
用が足りる。 (够用,管用)
3. 【自一】 值得
取るに足りない。 (微不足道)
驚くに足りない。
足(た)りる
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第6課‧単語
1. 【他五】 弄活,使之苏醒,使之复活
枯れかけた木を活かした。
2. 【他五】 使活下去,留活命
鯉を活かしておく。
3. 【他五】 有效利用,发挥
学んだ知識を活かす。
才能を十分に活かす。
活(い)かす
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文 法
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1.体言+へと(本文)
第6課‧文法
【解釈】
1.格助词「へ」+「と」
2.表动作或作用不断朝着某个方向发展,伴有强烈的不断移动的感觉。
3.常用「…から…へと」「…へ…へと」
【接続】
体言+へと
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第6課‧文法
【例文】
1. そろそろ季節が春から夏へと移り変わっていく。
2. 辞書は印刷からデジタル式へと発展している。
3.私のヨガクラスはすでに中級から高級へと進んだ。
1.体言+へと(本文)
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第6