第2讲第3课 习近平爷爷心系人民群众 课件-2021-2022学年《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）》

习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（低幼版） 第2讲 一心跟着共产党 第3课 习近平爷爷 心系人民群众 党的总书记习近平爷爷时刻牵挂着广大人民群众，她经常来到人民群众中间，关心大家的生活， 少数民族群众的家，风雨交加的码头上.......都留下了他的身影。 今天，让我们跟着读本，一起走近习近平爷爷。 自主阅读读本P18-19故事 要求：圈画标注，想一想习爷爷在什么时间，到了什么地方考察？做了什么事情？心系哪些人？ 交流分享 习近平爷爷的考察记录 时间 地点 事 件 感受 2014年1月 内蒙古自治区 鼓励聋哑女孩好好学习、学业有成 总书记平易近人 人民爱戴总书记 2018年6月 山东省 同工人们亲切握手 2019年2月 北京 看望慰问群众 2019年4月 重庆市 看望慰问贫困户谭登周 2019年8月 甘肃省 同生态移民区村民李应川一家人亲切交谈 2020年1月 云南省 同民族村村民李发顺一家制作当地节日传统食品大米粑粑 看了这些事例，你有什么发现？ 【习近平来到呼和浩特市儿童福利院看望残疾儿童。在模拟家庭，看到“妈妈”景凤英，他伸出手：“‘妈妈’好，和你握握手。”他还关切地问长问短，并肯定这种模拟家庭模式，让孩子有家庭的温暖感觉。】 【习近平看望聋哑女孩王雅妮和放假“回家”的大学生闫志净，问学习，说志向，翻看手语书和相册，祝愿她们学业有成。小雅妮弯了弯大拇指，用哑语表示“谢谢”。习近平也伸出大拇指学：“伸大拇指是‘好’，弯一弯是‘谢谢’。”】 【习近平看望福利院儿童，他蹲下抱起一小朋友。孩子们围拢过来，合唱“感恩的心”感动全场】 2014年1月 内蒙古 儿童福利院 2019年4月 重庆 慰问贫困户 2021/9/22 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 视频资料 说一说：你记忆最深刻的画面是什么？有什么感受？ 2021/9/22 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2019年2月 北京 前门东区四条胡同看望慰问群众 2018年6月 山东省 同工人们亲切握手 2021/9/22 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2019年8月 甘肃省 同生态移民区村民李应川一家人亲切交谈 2020年1月 云南省 同民族村村民李发顺一家制作当地节日传统食品大米粑粑 2021/9/22 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 心系广大人民群众 2021/9/22 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 华溪村的甜蜜生活（视频） 视频资料 2021/9/22 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 说一说：看到华溪村人民的甜蜜生活你有什么感受？ 1、数一数：习近平爷爷2020年去了多少个地方？ 2、说一说：习近平爷爷心系什么问题？ 看资料，谈感受 习近平爷爷的2020足迹 2021/9/22 环节二：习近平爷爷的2020足迹。 本环节设计意图是，了解习近平总书记时刻将人民放心上，心系人民生活。 为了达成这个目标，我补充提供了一组图文资料，即以时间为线索，呈现习总书记的2020年足迹：习总书记的2020足迹遍布十余省、市、区，他关心着各地疫情防控如何、决战脱贫攻坚实效、老百姓的“菜篮子”、电商发展怎样、科技创新发展新进展等。 并基于学情设计递进式的两个小活动：数一数：习近平爷爷2020年去了多少个地方？说一说：习近平爷爷心系什么问题？ 从而再一次强化：习近平总书记时刻将人民放心上，心系人民生活的方方面面。 也就进入下一环节 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 习近平的2020考察足迹 ——为了一个也不能少 时刻将人民放心上 ——2017年新年贺词 我始终惦记着困难群众。在四川凉山三河村，我看望了彝族村民吉好也求、节列俄阿木两家人…… ——2019年新年贺词 同往常一样，我无论多忙，都要抽时间到乡亲们中走一走看一看。大家跟我说了很多心里话，我一直记在心上…… ——2020年新年贺词 习近平爷爷说过的话 2021/9/22 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 习近平爷爷说过的话 2021/9/22 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 谈一谈：你对习近平爷爷有什么印象？ 始终同人民心连心 习近平爷爷心系人民群众 不同时间 不同群体 不同地方 共产党人的使命 心系人民群众 与人民同呼吸、共命运、心连心 体现 2021/9/22 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级