小题加餐练四 17 五四运动、中国共产党的成立及国民革命运动-【高考领航】2022高考历史一轮复习微专题速练

17．五四运动、中国共产党的成立及国民革命运动 1．毛泽东在《新民主主义论》一文中指出：“五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。”其主旨是指五四运动(　　) A．开启了近代中国一场思想启蒙运动 B．对传统伦理观念给予了最致命打击 C．成为中国从传统走向现代的转折点 D．是中国新旧民主主义革命的分水岭 2．有学者指出，五四运动揭开了中国社会建设的序幕，紧随其后的应是自下而上、循序渐进地进行社会改造，但必须铲除中国的专制制度。真正的社会改造运动必须从改造自己做起，以对自己言行充分负责的精神来推动社会的进步。该学者意在说明五四运动(　　) A．践行了马克思主义的基本理论 B．使革命成为了社会变革的主流方式 C．成为新旧民主主义革命之间的桥梁 D．推动了个人价值与社会价值的结合 3．巴黎和会上中国的外交失败，让陈独秀意识到，要“从根本上取消这蔑视公理的强权不可”，“我们不可主张用强力蔑弃公理，却不可不主张用强力拥护公理。我们不主张用强力压人，却不可不主张用强力抵抗被人所压。”“用强力拥护公理”思想旨在(　　) A．反思中国的外交失败　 B．抗议列强的经济欺凌 C．抨击军阀的黑暗统治 D．唤醒民众的救亡意识 4．1919年5月上旬，北京爆发学生运动的消息传到天津，天津各界纷纷成立了救国十人团，其规章中规定：“提倡国货，宁死不买仇人的货物。”抵制日货成为学生演讲的主要内容，其后天津总商会也参与了抵制日货运动。这段材料反映出(　　) A．中国外交失败直接引发天津斗争 B．天津斗争是以学生为主体 C．北京天津成为五四运动两个中心 D．五四运动有广泛群众基础 5．有学者指出，五四运动是一个时代的节点，是千年荣耀的骄傲与近代百年屈辱的交汇点，中国知识精英在这个节点重新寻找方向，开始踏上救赎国家，救赎民族，乃至自我救赎的道路。材料中“一个时代的节点”指的是五四运动(　　) A．发动了人民群众 B．引进了马克思主义 C．发展了民主革命 D．建立了中国共产党 6．中国共产党一大代表王瑞俊在1921年作诗“贫富阶级见疆场，尽善尽美唯解放。潍水泥沙统入海，乔有麓下看沧桑”，并将自己的名字改为王尽美。这一举动(　　) A．反映了世界政治的新潮流 B．践行了孙中山“扶助农工”的主张 C．强调个人主义的人生态度 D．表明了对封建礼教的彻底否定 7．中共“一大”代表的职业大多是编辑、记者、教师、学生等。在接受马克思主义之前，从资产阶级改良主义的教育救国、实业救国，到三民主义再到无政府主义倡导的绝对自由，“一大”代表群体都依次深浅不同地崇拜过、学习过、研究过，甚至实践过。这一探索过程体现出的社会发展趋向应是(　　) A．两大社会矛盾正趋于汇流 B．革命统一战线的分化加速 C．民主共和观念已深入人心 D．从效法欧美转向以俄为师 8．1922年，中共二大发出号召：全国的工人、农民团结在共产党的旗帜下进行斗争，并联合全国一切的革命党派，联合资产阶级民主派，组织民主联合战线；并决定邀请国民党等革命团体举行联席会议，共同商讨合作的具体办法。这一号召(　　) A．说明中国共产党较清醒地认识了中国国情 B．表明当时党的中心任务是领导工运 C．是实行全民族抗战路线的具体表现 D．成为第一次国共合作的政治基础 9．孙中山早期的民族主义强调“驱除鞑虏，恢复中华”。1924年《国家建设·民族主义》中则提出要结合四万万人成一个坚固的民族，用民族精神来救国。这一转变(　　) A．凸显了反帝反封建的斗争目标 B．推动了国民革命的开展 C．反映了民族危机的空前严重 D．体现了其民族平等的观念 10．1924年7月至1925年5月，国民党在广东开办了四期农民讲习所，其课程涵盖了农民运动之理论、广东农民运动史、农民协会之组织法及农民、工人与国民党之关系等方面。这一举措有助于(　　) A．推动国民党开展土地革命 B．缓和广东农村的阶级矛盾 C．巩固国共合作的政治基础 D．根本改变中国革命的性质 11．阅读黄埔军校课程设置表 课目名称 科目名称 合计 军事学 战术性、军制学、兵器学、地形学、马学、卫生学、经理学 9 军事训练 教练科目 制式教练、阵中勤务、典范令、服务提要、马术、技术 9 演习科目 野外演习、战术实行、野营学习 政治党务 中国国民党史、三民主义、帝国主义侵略史、世界革命、帝国主义、社会学、政治学、经济学、社会进化史、社会问题、军队政治工作等 13 材料反映了黄埔军校(　　 ) A．注意武力与民众的结合 B．严格的校规校纪管理学生 C．推动了国民革命的兴起 D．军事教育与政治教育并重 12．20世纪20年代，在武昌附近的一个村庄，吴佩孚的军队败走后，村里人就