必修1 分子与细胞 过关9 ATP的主要来源—细胞呼吸-【小题闯关】系列高考生物基础篇（老教材版）

必修1分子与细胞 过关9ATP的主要来源——细胞呼吸 1.比较动物细胞的有氧呼吸和无氧呼吸,最恰当 的是 A.糖类是有氧呼吸的主要能源物质,不是无氧呼 吸的主要能源物质 B.有氧呼吸产生还原氢,无氧呼吸也能产生还 原氢 第5题图 C.有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量 A.O2浓度为a时,有氧呼吸最弱 D.水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物 B.O2浓度为b时,有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无 2.提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体 氧呼吸的1/5 的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当 C.O2浓度为c时,有氧呼吸消耗葡萄糖的量小于 注入葡萄糖时,没有测得氧的消耗,同时注入细胞 无氧呼吸 质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大。下列叙述中 D.O2浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度 与实验结果不符合的是 相等 A.有氧呼吸中,线粒体内进行的是第二、三阶段 6.如图表示某高等植物的非绿色器官细胞呼吸与氧 B.线粒体内能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖 浓度的关系,下列叙述正确的是 C.葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸 D.水是在细胞质基质中生成的 3.已知lmol葡萄糖通过有氧呼吸释放的能量为 2870kJ,其中有1161kJ的能量储存在ATP分 子中(ATP分子中的一个高能磷酸键水解释放 的能量为30.54kJ/mol)。下列有关说法不正确 的是 第6题图 A.1mol葡萄糖通过有氧呼吸可以产生19 mol atP A.当氧气浓度为b时,该器官只进行有氧呼吸 B.有氧呼吸产生的ATP主要来自第三阶段 B.当氧气浓度为a时,该器官有氧呼吸和无氧呼吸 C.有氧呼吸产生的能量中约有40%可以被需能的 消耗的葡萄糖相等 生命活动所利用 C.曲线Ⅲ中该器官细胞呼吸发生的场所是线粒体 D.有氧呼吸产生的能量大部分以热能的形式散失 D.曲线Ⅰ也可以表示酵母菌的细胞呼吸与氧浓度 掉了 的关系 4.不同种类的生物在不同的条件下,呼吸作用方式不7.关于人体细胞呼吸作用的叙述,正确的是() 同。若分解底物是葡萄糖,则下列对呼吸作用方式 A.细胞呼吸分解有机物释放的能量只有部分用于 的判断不正确的是 合成ATP B.有氧呼吸产生的[H在线粒体基质中与氧结合 A.若只释放CO2,不消耗O2,则细胞只进行无氧 生成水 呼吸 C.无氧呼吸不需要氧的参与,该过程与有氧呼吸完 B.若CO2的释放量多于O2的吸收量,则细胞既进 行有氧呼吸也进行无氧呼吸 D.细胞供氧不足时,无氧呼吸可将糖类氧化为乳酸 C.若CO的释放量等于O2的吸收量,则细胞只进 或酒精 行有氧呼吸 8.在野生型酵母菌线粒体内有氧呼吸相关酶作用下, D.若既不吸收O2也不释放CO,则说明该细胞已经 显色剂TTC与[H结合使酵母菌呈红色。呼吸缺 死亡 陷型酵母菌由于缺乏与有氧呼吸相关的酶,TTC 5.如图表示某植物的非绿色器官在O2浓度为a、b、c 不能使其呈红色。下列叙述错误的是 d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关 A.TTC可用来鉴别野生型和呼吸缺陷型酵母菌 叙述错误的是 B.呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸不产生[H C.野生型酵母菌有氧呼吸时丙酮酸在线粒体基质 C.有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸 中分解 D.植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP D.有氧条件下野生型和呼吸缺陷型酵母菌细胞呼13.下列关于在人体细胞呼吸过程中,匚H]的来源和 吸产物不同 用途的叙述,最准确的是 9.下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列 选项呼吸类型 H的来源 H的用途 叙述正确的是 A有氧呼吸只来源于葡萄糖用于生成水 (CH2O)+O2←CO2+H2O+能量 B有氧呼吸来源于葡萄糖和水用于生成水 A.过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体 C|无氧呼吸来源于葡萄糖和水|用于生成乳酸 中进行 D无氧呼吸只来源于葡萄糖用于生成酒精 B.过程①产生的能量全部储存了ATP中 C.过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O 如图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理 D.过程①和②中均能产生[H,二者还原的物质不同 过程,a-e表示物质,①-④表示过程。下列有关 10.下列有关细胞呼吸曲线的说法,错误的是() 叙述正确的是 第10题图 A.分析曲线图可知,O2浓度低时,无氧呼吸占优势 第14题图 B.随O浓度增大,无氧呼吸逐渐被抑制,有氧呼 A.催化反应②和④的酶都存在于细胞质基质中 吸不断加强 B.图中物质c为[H],它只在有氧呼吸过程中产生 C.当O2浓度达到一定值后,随O2浓度增大,有 C.图中①②过程主要发生在小麦种子萌发的早 氧呼吸不再加强 期,其中e为ATP D.冰箱因能减少环境中氧气含量,减缓呼吸作用 D.①④③过程为有氧呼吸的三个阶段,其中物质