3.2 光合作用——光能的捕获和转换（练习）-【新教材精创】2021-2022学年高中生物新教材同步备课（苏教版必修1)

第四节 光合作用与能量转化 一、选择题 1.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，为防止色素被破坏，提取色素时需要加入的物质是( ) A.二氧化硅 B.盐酸 C.碳酸钙 D.蒸馏水 2.“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，在滤纸条上扩散最快的色素名称及其颜色是( ) A.叶绿素a,蓝绿色 B.叶绿素b,黄绿色 C.叶黄素，黄色 D.胡萝卜素，橙黄色 3.在“提取和分离叶绿体中的色素”实验中，在研磨时要加入少量丙酮，其作用是( ) A.让色素溶解 B.防止叶绿素被破坏 C.便于将叶片磨碎 D.促使叶绿体色素分离 4.右下图为某研究小组的同学从绿叶中分离的色素在滤纸条上的分布情况，下列叙述正确的是( ) A.a色素带对应的色素为胡萝卜素 B.b色素带主要吸收红光和蓝光 C.c色素带最宽，说明其溶解度最高 D.d色素带颜色为橙黄色 5.下列关于恩格尔曼实验的叙述，正确的是( ) A.用水绵做实验材料是因为其叶绿体呈梢球形便于观察 B.通过同位素示踪法证明了氧气是叶绿体释放出来的 C.实验材料先放在没有空气的黑暗环境中以排除氧气和光的干扰 D.根据产生气泡的位置来确定绿色植物进行光合作用的部位 6.光合作用的光反应为暗反应提供( ) A. NADPH和ATP B. NADPH和ADP C.CO2和ATP D.H2O和ADP 7.在叶绿体类囊体膜上，色素吸收光能将水分子裂解，其中的氢在此过程中最终形成( ) A.H+ B.H2 C.高能态的NADPH D.(CH2O) 8.叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，在光合作用过程中氧气产生的具体部位是( ) A.叶绿体外膜 B.叶绿体内膜 C.叶绿体类囊体薄膜 D.叶绿体基质 9.光合作用中形成ATP的部位是( ) A.叶绿体外膜 B.叶绿体内膜 C.叶绿体基质 D.类囊体 10.下图所示为叶绿体中的某种结构上及其发生的物质和能量变化，下列叙述不正确的是( ) A.图中的①是植物吸收的水分子 B.光合作用的色素都分布在结构②上 C.光能转变为[H]和ATP中的化学能 D.[H]、O2和ATP都能用于暗反应 11.用含有14C的CO2追踪光合作用中的碳原子，该碳原子的转移途径为( ) A.CO2→叶绿体→ATP B.CO2→C3→糖类 C.CO2→叶绿体→糖类 D.CO2→C5→糖类 12.夏季晴朗无云的某天，某种C3植物光合作用强度变化曲线如下图所示。如果将该植物由B点所处条件转移至C点所处条件下。在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是( ) A. C3和C5都迅速减少 B. C3和C5都迅速增加 C. C3迅速增加，C5迅速减少 D. C3迅速减少，C5迅速增加 二、非选择题 13.下图是光合作用的过程图解，据图回答问题： (1)写出图中①和②代表的生理作用是：[①] ,[②] (2)光反应为暗反应提供的物质有 和 (3)暗反应为光反应提供的物质有 和 (4)如果在光合作用过程中二氧化碳浓度突然大幅度降低，从理论上分析，五碳化合物浓度的变化是 14. 如图为植物光合作用过程图解。请回答下列问题： (1)图中色素分子分布在叶绿体的 上，①物质是 ，②物质是 。 (2)光反应中能量变化是，光反应的产物中，不参与暗反应的物质是 。 (3)在正常CO2浓度下，若停止光照，细胞内的C3含量将会 ，C5含量将会 。 (4)若将CO2用18O标记，则首先在中 能检测到放射性。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 第2页 /共 2页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 第1页 /共 1页 $第四节 光合作用与能量转化 一、选择题 1.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，为防止色素被破坏，提取色素时需要加入的物质是( ) A.二氧化硅 B.盐酸 C.碳酸钙 D.蒸馏水 C 解析：加入二氧化硅是为了研磨充分，加入碳酸钙是为了防止色素被破坏。 2.“