课时2.13 化学反应的方向-2021-2022学年高二化学选择性必修1精品讲义(人教版2019)

2021-09-22
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精品

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版选择性必修1 化学反应原理
年级 高二
章节 第三节 化学反应的方向
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 893 KB
发布时间 2021-09-22
更新时间 2021-09-22
作者 AtZnYang
品牌系列 -
审核时间 2021-09-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30618542.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课时2.13 化学反应的方向 【学习目标】 1、了解自发过程和化学反应的自发性,知道化学反应是有方向的 2、知道化学反应的方向与反应的焓变和熵变有关,能利用能量判椐、熵判椐和复合判据对反应进行方向的判断 【主干知识梳理】 一、自发过程和自发反应 1、自发过程 (1)含义:在一定条件下,不用借助外力,就能自发进行的过程。如:高山流水,自由落体,冰雪融化 (2)特点 ①能量角度:体系趋向于从高能状态转变为低能状态(体系对外部做功或者释放热量) ②混乱度角度:在密闭条件下,体系有从有序自发转变为无序的倾向 ③具有方向性:即过程的某个方向在一定条件下自发进行,而该过程逆方向在该条件下肯定不能自发进行 2、自发反应 (1)定义:在给定条件下,可以自发地进行到显著程度的化学反应。如:钢铁生锈 (2)自发反应的特征 ①具有方向性,即反应的某个方向在一定条件下是自发的,则其逆反应在该条件下肯定不自发,如:铁器暴露于潮湿的空气中会生锈,是自发的,则铁锈变为铁在该条件肯定不是自发的 ②体系趋向于从高能量状态转变为低能量状态 ③体系趋向于从有序体系转变为无序体系 (3)应用 ①可被用来完成有用功。如:H2燃烧可设计成原电池 ②非自发过程要想发生,必须对它做功。如:通电将水分解为H2和O2 【微点拨】 ①自发反应也需要一定条件引发反应,一旦反应后即可自发进行 ②一般的,如果一个过程是自发的,则其逆过程就是非自发的。非自发过程要想发生,则必须对它做功,如利用水泵可将水从低处抽向高出,通电可将水分解生成氢气和氧气 ③判断某反应是否自发,只是判断反应的方向,与是否会发生、反应的快慢、反应的热效应无关 3、自发过程的判断 (1)根据条件判断:不是看是否需要条件,而是看是否需要持续施加外力(如加热等) (2)根据其逆向过程是否自发判断:若逆向过程自发,则正向过程一定不自发;若逆向过程不自发,则正向过程一定自发 【对点训练1】 1、下列不属于自发进行的变化是(  ) A.红墨水加到清水中使整杯水变红 B.冰在室温下融化成水 C.水电解生成氢气和氧气 D.铁器在潮湿的空气中生锈 2、知道了某过程有自发性之后,则(  ) A.可判断出过程的方向 B.可确定过程是否一定会发生 C.可

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