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答案详解 题中,王老师买了其中一种商品,用去了77元,只有 五、1.70-300÷6=20(页) 77÷7=11可以除尽,所以王老师买的是钢笔;第2 2.28×3-28=56(个) 小题中,李老师用100元买了2个文具盒,一个文具 3.26×3+5=83(片) 盒8元,所以买完文具盒后还剩下100-2×8=84 4.(500-140)÷4=90(天) (元),笔记本每本4元,剩下的钱买笔记本,一共可 12×4=48(元)50×9 以买84÷4=21(本)。 498<500够 第四单元检测 【解析】本题考査乘加的实际应用。根据题意,红 1.270302.8822003.3300 光小学4名老师带50名学生去海洋馆参观,成 4.540918038084003 票每张12元,儿童票每张9元,所以可以求出购 (部分答案不唯 买成人票需要12×4=48(元),购买儿童票需要 ×9=450(元),所以购买门票一共需要450+ =498(元),498<500,所以带500元购买门 6.81602160+21=817.18020 票够 8.笑笑【解析】本题考査除法的实际应用。根据题 整理与复习 意,淘气4分打200个字,笑笑5分打300个字,淘 1.除减减除 气每分打200÷4=50(个)字,笑笑每分打300 3.小括号里面的小括号外面的 5=60(个)字,50<60,所以笑笑打字快一些。 3.652354.5985.419 9.(1)学校的篮球有多少个 6.1500607.236906 (2)学校的篮球和排球一共有多少个 8.40【解析】本题考查乘法的实际应用。根据题 10.8【解析】本题考査除法的实际应用。根据题意 意,一副羽毛球拍40元,买9副羽毛球拍,需要 苹果有39个,火龙果有5个,要使苹果的个数是 火龙果的3倍,那么火龙果需要有39÷3=13 40×9=360(元),王老师带了400元,应找回 400-360=40(元) (个),所以还需要买13-5=8(个)火龙果 二、1.×2.√3.√4.×5.× 9320027002002354 3.A【解析】本题考查乘加混合运算的实际应用。根 2.214826381 据题意,三年级的队伍原来有5行,每行12人,后 0-6×8=50-48 来又加入了2行,现在一共是5+2=7(行),每 72÷8+47=9+47=56 行12人,一共有7×12=84(人),列综合算式为 524-172+248=352+248=600 (5+2)×12=84(人)。 三、1.2700703090529624216984 380-132-168=248-168=80 2290450604880 326-(226-138)=326-88=238 84÷4+2l=21+21=42 五、1.(115-52)÷9=7(辆) (800-500)÷6=300÷6=50 2.864-606+864=1122(元 510+21×3=510+63=573 66÷3-12=22-12=10 【亮点解读】本题借助“我”和哥哥妹妹打枣的生 活场景,考査混合运算的实际应用。既贴近生活现 1(8 实,又增加了习题的趣味性,同时让学生体验运用 所学知识和方法解决问题的过程,获得初步的数 学活动经验 (2)110+110+35=255(元) 60÷3=203÷3=120+1=21 (3)示例一1张桌子比2把椅子贵多少 110-35-35=40(元) 示例二王叔叔带了180元,买了1张桌子后,还 能再买2把椅子吗创维新课堂数学三年级上册BS 第四单元检测 快乐填空 1.90的3倍是(),90是3的()倍 2.(成都市)口算800÷4时,可以想:800里面有()个百,()个百除以4等于 )个百,也就是 3.(鹤壁市)200×5的积的末尾有()个0,900÷3的商是( 4.□里应填多少? ÷6=90 450÷ 5=400 560 =100 5.在○里填上“>”“<”或“ ○ 18×4(36×2 93÷3(33 64÷2○40-9 ×4○ 6.27× 20 7 7.一批羽毛球每筒裝6个,刚好装了30筒,一共有()个羽毛球;每9个装1筒,可 以装()筒 8.(深圳市)淘气4分打200个字,笑笑5分打300个字,()打字快一些。 9.(泉州市)学校有12个排球,篮球的个数是排球的3倍。 (1)12×3解决的问题是 (2)12×3+12解决的问题是: 10.爸爸买了一箱苹果和一箱火龙果,苹果有39个,火龙果有5个,要使苹果的个数是 火龙果的3倍,爸爸还需要买()个火龙果。 二、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里) (亳州市)下列式子中,商最大的是( 2.(浚县)根据右图可列式为( C.68-12×4 68米 26 四乘与除 武汉市)学校运动会进行队列表