内容正文:
一个人的教养
并不体现在大
事上,而是通
过很多小细节
反映出来。
一个人的能力决定他飞得高不高,而教养决定他飞得远不远。
新课导入
为人子,方少时。亲师友,习礼仪。
香九龄,能温席。孝于亲,所当执。
融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。
首孝悌,次见闻。知某数,识某文。
孩子:我可以允许你不优秀,但不可以无教养。
9 论教养
【利哈乔夫】(1906—1999),20世纪俄罗斯著名的知识分子之一,政治家、作家、文艺理论家。代表作有《古俄罗斯文学中的人》《古俄罗斯文学中的诗体》等。本文选自他为青少年写的《善与美书简》。
走近作者
文体知识
说理散文
说理散文是散文的一种,是既有形散神聚的散文特点,又有一定议论说理特色的散文形式。说理散文往往拥有一个或多个中心思想,以抒情、记叙、议论等方式来表达自己的某个观点,一般都会阐述一个道理,也有人叫它哲理散文。特点:理中含情,情中有理,意蕴深广,给人以哲理的启示和情感的熏陶。在艺术上,多用象征思维、联想思维、情感思维等。
贸然 涵养 恪守( )
自持 汲取( ) 遵循( )
箴言( ) 彬彬有礼( )
大发雷霆( ) 随心所欲
一意孤行 自吹自擂( )
矫揉造作( ) 附庸风雅
忸怩作态( ) 随机应变
疲惫不堪( ) 漠不关心( ) 絮絮叨叨( )( ) 尴尬( )
读读写写
kè
jí
xún
zhēn
bīn
tínɡ
léi
jiǎo
niǔ ní
bèi
mò
xù
dāo
ɡān ɡà
不要写成“冒然”。
不要写成“克服”的“克”或“刻苦’的“刻”。
字词清单
多音字
处
( )处方
( )到处
chǔ
chù
矫
( )矫揉造作
( )矫情
jiǎo
jiáo
擂
( )自吹自擂
( )擂台
léi
lèi
【串句记忆法】教(jiāo)书育人的主要目的之一就是培养有良好教(jiào)养的社会公民。
诺( )
nuò
喏( )
nuò
形近字
允诺
喏喏连声
恪( )
kè
格( )