5.1.2 沟壑纵横的黄土高原 课件 —2021-2022学年八年级历史与社会（人文地理下册）

自主学习 知识链接：认识区域的方法。 “地理位置（在哪里）—自然环境（为什么）—人文环境（怎么样）” 自然环境和人文特色分析 2.自学教材（基础解感知）：自主学习课本P37-39，并完成自编P36相关部分。 要求：圈出重点，注意时间。 一条主线 两个环境 P37图6-10、6-11：黄土高原位置 100°E-114°E 33°N-41°N 东半球 北半球 ①绝对位置 中纬度 北温带 根据图6-11，说说黄土高原的范围 太行山脉 乌鞘岭 长城 秦岭 甘肃省、宁夏回族自治区、陕西省、山西省等省区。 黄土高原地区所跨的主要省级行政区： 图6-11 黄土高原的地形 黄土高原东起________西到_________，北抵_____，南连_____，是世界上黄土覆盖面积最大的高原。 乌鞘岭 太行山脉 长城 秦岭 流经黄土高原的主要河流是： 黄河 完成导学案测试部分。 地表最突出的特征是________,它是由于严重的_______造成的。 沟壑纵横 水土流失 * 1.合作学习：探究黄土高原水土流失的原因以及治理措施？ （结合课本P37-39、自编作业本P41 T（3）、（4）合作学习，从植被、土质、气候、人类活动等角度分析） 植被稀少 植被 土质 气候 人类活动 黄土高原植被稀少，土壤裸露，水土易流失。 降水集中在夏季，多暴雨。 黄土土质疏松，多孔隙和垂直方向的裂隙，容易被雨水冲刷。 人类过度放牧、开垦、采矿等活动，使地表更加疏松。 图6-13延安的气温和降水量 图6-14人类的过度放牧 1.生物措施：植树种草，增加地表植被的覆盖率。 2.工程措施：修筑梯田、打坝，淤地、引水灌溉。 3.合理安排生产活动：陡坡退耕还林、还草，合理放牧、科学施肥、轮作套种等。 1.建筑形式 2.音乐舞蹈 3.服饰 4.语言表达 5.饮食习惯 小组展示 窑洞 冬暖夏凉；隔音、隔热、保暖；占地少，建造成本低。 属于温带季风气候; 黄土具有直立性，不易塌陷；就地取材。 信天游 曲调悠扬高亢，粗犷奔放。 人们在土地贫瘠，交通不便的高原上劳作时抒发情感的一种方式。 腰鼓（安塞腰鼓） 气势磅礴 体现了黄土地民众朴素豪放的性格。 高嗓的民歌 黄土高原无边无垠，四周孤寂，人们渴望与外界交流。 白羊肚巾 黄土高原风沙大，白羊肚巾可防风沙。 面食 黄土高原上主要农作物。 高原文化 特 色 与自然环境的关系 建筑形式 音 乐 舞 蹈 语言表达 服饰 饮食习惯 黄土高原上人们的生产生活方式受自然环境影响，与当地的自然环境相适应。 一方水土养一方人 综合上述内容，总结黄土高原地区人民的生活和当地自然环境的关系。 * 城市和人一样，也是有个性的。有的粗犷，有的秀美，有的豪雄，有的温情。 ——易中天《读城记》 人教版·历史与社会·七年级（下） 北京在中国的位置图 北方地区 * 图1 中国的四大地理区域图 结合下面两幅图，根据所学知识来描述北京的位置？ ★ 华北平原 北京位于我国 ，（哪一地理区域） 的北部边缘， （哪一平原） 与 、 相邻， （哪些邻省） 东临近 。 （哪个海域） 图2 北京地形图 1. 相对位置: 41°N 39°N 北方地区 华北平原 天津市 河北省 渤海 2. 经纬度位置:（范围） 39.4°N- 41.6°N 115.7°E-117.4°E 温馨提示： 一个地方的位置可以从相对位置和 经纬度位置两方面来描述。 辽—— 南京（幽州） 金—— 中都 元—— 大都 明—— 京师 清—— 京师 历史悠久 历史上的北京城 北京不仅是新中国的首都，而且它也是具有800多年历史的古都，试从自然环境和战略位置角度来分析其原因。 温馨提示： 城市选址一般来说首先考虑防卫与交通条件，其次还要考虑地形、气候和水资源等条件。 地形：　　　 河流： 山区为主，　 平原占1/3 流经境内的主要河流有 永定河、潮白河、温榆河等，多向东南流入渤海。 　 地势： 西北高，东南低 自然环境 长城 图2 北京地形图 进可攻退可守， 军事位置重要； 人们沿河而居， 方便就近取水。 地扼襟喉趋朔漠， 天留锁钥枕雄关。 华北平原 ★ ★ 温带季风气候： 自然环境 图3 中国的气候类型图 图4 北京的气温降水图 夏季高温多雨， 冬季寒冷干燥 气候温和，四季分明 适宜人们居住。