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较复杂的一般应用题,往往具有两组或两组以上的数量关系交织在一起,但是,再复杂的
应用题都可以通过“转化”向基本的问题靠拢。因此,我们在解答一般应用题时要善于分析,
把复杂的问题简单化,从而正确解答。
2021—2022 学年第一学期 五年级 第 8期- 一般应用题(二)
★趣味要点
★趣味点拨
例 1:工程队要铺设一段地下排水管道,用长管子铺需要 25根,用短管子铺需要
35根。已知这两种管子的长相差 2米,这段排水管道长多少米?
【思路导航】因为每根长管子比每根短管子长 2米,25根长管子就比 25根短管子
长 50米。而这 50米就相当于(35-25)根短管子的长度。因此,每根短管子的
长度就是 50÷(35-25)=5(米),这段排水管道的长度应是 5×35=175(米)。
例 2 :甲、乙、丙三人拿出同样多的钱买一批苹果,分配时甲、乙都比丙多拿 24
千克。结帐时,甲和乙都要付给丙 24元,每千克苹果多少元?
例 3: 甲城有 177吨货物要跑一趟运到乙城。大卡车的载重量是 5吨,小卡车的
载重量是 2吨,大、小卡车跑一趟的耗油量分别是 10升和 5升。用多少辆大卡
车和小卡车来运输时耗油最少?
例 4: 有一栋居民楼,每家都订 2份不同的报纸,该居民楼共订了三种报纸,其
中北京日报 34份,江海晚报 30份,电视报 22份。那么订江海晚报和电视报的
共有多少家?
班级: 学号: 姓名:
2
例 5: 一艘轮船发生漏水事故,立即安装两台抽水机向外抽水,此时已进水 800
桶。一台抽水机每分钟抽水 18桶,另一台每分钟抽水 14桶,50分钟把水抽完。
每分钟进水多少桶?
★趣味练习
1. 生产一批零件,甲单独生产要用 6 小时,乙单独生产要用 8小时。如果甲每
小时比乙多生产 10个零件,这批零件一共有多少个?
2. 一班的小朋友在操场上做游戏,每组 6人。玩了一会儿,他们觉得每组人数
太少便重新分组,正好每组 9人,这样比原来减少了 2组。参加游戏的小朋友一
共有多少人?
3. 甲和乙拿出同样多的钱买相同的铅笔若干支,分铅笔时,甲拿了 13支,乙拿
了 7支,因此,甲又给了乙 6角钱。每支铅笔多少钱?
4. 春游时小明和小军拿出同样多的钱买了 6个面包,中午发现小红没有带食品,
结果三人平均分了这些面包,而小红分别给了小明和小军各 2.2元钱。每个面包