第1课 第1节 原始社会的解体和阶级社会的演进-2021-2022学年高中政治必修1新课标辅导【精讲精练】统编版（课件）

第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 课前篇 自主预习 思想政治•必修1 (RJ) 课后篇 题组专练 课堂篇 合作探究 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 课前篇 自主预习 思想政治•必修1 (RJ) 课后篇 题组专练 课堂篇 合作探究 第一节　原始社会的解体和阶级 社会的演进 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 课前篇 自主预习 思想政治•必修1 (RJ) 课后篇 题组专练 课堂篇 合作探究 核心素养培养目标 1．阐释生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用的原理，揭示生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力。 2．列举实例，反映不同社会形态的更替，证实生产关系是否适合生产力发展是衡量社会是否进步的标准。 3．描述不同社会形态的本质特征，揭示奴隶制、封建制与资本主义生产关系的特点绘制展板，比较它们的差异。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 课前篇 自主预习 思想政治•必修1 (RJ) 课后篇 题组专练 课堂篇 合作探究 4．以“怎样看待资本主义社会的兴衰”为议题，探究资本主义社会基本矛盾的表现。回顾资本主义生产关系的形成与发展，揭示社会化大生产与生产资料资本主义私有制之间的矛盾。评析当代资本主义的发展困境，明确社会主义终将代替资本主义的历史趋势。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 课前篇 自主预习 思想政治•必修1 (RJ) 课后篇 题组专练 课堂篇 合作探究 核心素养形成脉络 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 课前篇 自主预习 思想政治•必修1 (RJ) 课后篇 题组专练 课堂篇 合作探究 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 课前篇 自主预习 思想政治•必修1 (RJ) 课后篇 题组专练 课堂篇 合作探究 1．原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。 2．奴隶社会是人类历史上第一个阶级社会，奴隶制度是极其野蛮、残酷的制度，奴隶没有任何政治权力和人身自由。在原始社会末期，由于社会生产力的发展，出现了私有财产和贫富分化，这是社会的进步。奴隶社会是人类历史上第一个阶级对抗的阶级社会。 3．残酷的奴隶制已经走到了尽头，需要一个新的社会制度来代替，这就是封建制度。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 课前篇 自主预习 思想政治•必修1 (RJ) 课后篇 题组专练 课堂篇 合作探究 4．地主阶级成为统治阶级的社会是封建社会，地主阶级与农民阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾。 5．封建社会后期，资本主义生产关系萌芽产生，资本主义制度代替封建制度是一个长期的历史过程，直到工业革命完成之后，资本主义制度才最终确立起来。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 课前篇 自主预习 思想政治•必修1 (RJ) 课后篇 题组专练 课堂篇 合作探究 旧石器时代 新石器时代 旧石器 知识点一　从原始社会到奴隶社会 1．原始社会 (1)地位：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。 (2)两个时期：______________——人们主要以采集天然食物为生和______________——原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者。其中，绝大部分时间处于__________时代。 (3)生产力状况：生产力低下。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 课前篇 自主预习 思想政治•必修1 (RJ) 课后篇 题组专练 课堂篇 合作探究 生产资料 平均分配 血缘关系 部落 部落联盟 (4)生产关系的特点：共同劳动，共同占有____________，在生产中结成平等互助的关系，____________劳动产品。 (5)社会组织形式 ①基本单位：在原始社会，按照____________结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。 ②到了原始社会末期，一些近亲的氏族构成________，有的部落联合起来组成____________。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 课前篇 自主预习 思想政治•必修1 (RJ) 课后篇 题组专练 课堂篇 合作探究 个体劳动 个体劳动 家庭私有 土地 2．进入阶级社会的标志 (1)阶级的产生 ①根本原因：生产力的发展。 ②私有制的确立：原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展。随着生产力的发展，____________逐渐盛行起来。原来以氏族为单位的共同劳动，逐渐被以家庭为单位的____________代替，生产资料相应地由氏族公有转归____________。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜，后来_