内容正文:
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
课前篇 自主预习
思想政治•必修1 (RJ)
课后篇 题组专练
课堂篇 合作探究
第四课
只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
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第三节 习近平新时代中国特色
社会主义思想
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核心素养培养目标
1.说明习近平新时代中国特色社会主义思想的创立及丰富发展。
2.阐述习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。
3.以“为什么要一脉相承、与时俱进”为议题,探究如何夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
4.结合马克思主义与中国具体实际相结合的历史经验,说明习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,必须长期坚持。
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核心素养形成脉络
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1.习近平新时代中国特色社会主义思想,是引领中国特色社会主义新时代的纲领、旗帜和灵魂,展现了当代中国化的马克思主义、21世纪马克思主义的真理光辉,已经指引党和国家事业取得历史性成就,必将指引全党全国各族人民奋力谱写社会主义现代化新征程更加壮丽、辉煌的新篇章。
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2.十九大报告指出,习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
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什么样的中国特色社会主义
知识点一 回答时代之问的科学理论
1.回答的问题:习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展____________________________、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。
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中国特色社会主义思想
共同利益
强起来
2.创立和发展
(1)时代是思想之母,实践是理论之源。党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,顺应时代发展,创立了习近平新时代________________________。
(2)习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类____________的过程中创立并不断丰富发展的。
(3)习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在中华民族迎来从站起来、富起来到__________的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。
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自我革命
自我革新
科学社会主义
中国特色社会主义
(4)习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在不断推进党的____________、实现党自我净化、自我完善、____________、自我提高的过程中创立并不断丰富发展的。
(5)习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在对________________理论与实践的深邃思考、深刻总结,对坚持和发展____________________的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。
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改革发展
内政外交
治