第二单元《凡尔赛—华盛顿体系下的和平》单元测试卷--2021—2022学年岳麓版高中历史选修3

2021-09-21
| 11页
| 103人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 240 KB
发布时间 2021-09-21
更新时间 2021-09-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-09-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30608866.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元《凡尔赛—华盛顿体系下的和平》单元测试卷 一、选择题(共20小题) 1.《凡尔赛和约》的规定中最能体现英国愿望的是(  ) A. 领土问题 B. 军事问题 C. 殖民地问题 D. 赔款问题 2.《洛迦诺公约》主要解决欧洲安全问题,下列国家代表不会在签约现场出现的是(  ) A. 德国、比利时和英国 B. 意大利、波兰和捷克斯洛伐克 C. 奥地利、匈牙利和保加利亚 D. 法国和意大利 3.山东问题,产生于19世纪末帝国主义瓜分中国的狂潮之际,是腐败的晚清政府留给中国人民的一个“世纪之痛”。这一问题初步解决是通过(  ) A. 国联会议 B. 巴黎和会 C. 海军军备会议 D. 华盛顿会议 4.国际联盟在实际上失去了制止侵略、制止战争的可能性,主要是由于(  ) A. 集体安全原则 B. 委任统治原则 C. 全体一致原则 D. 维护和平原则 5.美国总统威尔逊在“十四点原则”中指出:“不论平时和战时,在领海以外,海洋上的航行有绝对自由。”其真实目的是(  ) A. 打破英国的海上霸权 B. 防止列强陷入激烈的军备竞赛 C. 建立海上航行的自由 D. 为美国扩大海外利益创造条件 6.第一次世界大战后,世界各国为维护和平进行了一系列尝试,主要表现为(  ) ①建立国际联盟 ②缔结《日内瓦议定书》 ③苏俄提出了《和平法令》 ④苏德签订《拉巴洛条约》 ⑤签署《洛迦诺公约》 A. ①③④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③④⑤ D. ①②③④ 7.20世纪20年代,欧洲各国处理国际关系的主要方式是( ) A. 和平谈判 B. 武力方式 C. 经济封锁 D. 外交孤立 8.《洛迦诺公约》的签订(  ) ①暂时解决了欧洲安全问题 ②改善了法德关系 ③有利于当时国际关系的稳定 ④限制了德国军国主义的复活 ⑤提高了德国的政治地位 A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③⑤ 9.《非战公约》的签订及其历史作用是一战后维护和平的尝试,但《非战公约》对侵略者没有强大的约束力,这主要是因为(  ) A. 《非战公约》对列强根本毫无约束力 B. 列强提出各自的保留条件,为其以后发动战争埋下了伏笔 C. 《非战公约》不尊重和平

资源预览图

第二单元《凡尔赛—华盛顿体系下的和平》单元测试卷--2021—2022学年岳麓版高中历史选修3
1
第二单元《凡尔赛—华盛顿体系下的和平》单元测试卷--2021—2022学年岳麓版高中历史选修3
2
第二单元《凡尔赛—华盛顿体系下的和平》单元测试卷--2021—2022学年岳麓版高中历史选修3
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。