精品解析:吉林省长春市农安县2020-2021学年八年级上学期期中道德与法治试题

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2021-09-21
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) 农安县
文件格式 ZIP
文件大小 1.19 MB
发布时间 2021-09-21
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2021-09-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30608205.html
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来源 学科网

内容正文:

吉林省长春市农安县2020-2021学年八年级上学期期中考试道德与法治试题 一、选择题(本题包括15道小题,每小题只有一个正确选项。其中1—10题每小题1分,11-15题每小题2分,共20分) 1. 作为一名中学生,我们的主要任务是努力学习知识,同时要( ) A. 多结交一些社会上的朋友 B. 两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 C. 关注社会,感受社会生活 D. 远离社会生活,以免影响自己的学习 2. 借助互联网,不用舟车劳顿,我们就可以查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐……这说明( ) A. 网络世界里无所不能 B. 网络生活比社会生活复杂多变 C 网络让生活没有烦恼 D. 网络让生活更便利和丰富多彩 3. 孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话提示我们 A. 尊重是相互的 B. 受到尊重才能增强自信 C. 尊重比帮助更重要 D. 尊重是一个人内在修养的外在表现 4. 处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段是( ) A. 诉讼 B. 拨打热线电话 C. 法律 D. 利用媒体曝光 5. 下图漫画中骂人者的言行( ) A. 是缺乏教养的表现 B. 是不遵守职业道德的行为 C. 是不遵守公共规则的行为 D. 能得到他人的尊重和认可 6. 当我们的合法权益受到侵害时,我们可以求助于专门法律服务机构。下列不属于专门法律服务机构的是( ) A. 消费者协会 B. 公证处 C. 法律援助中心 D. 律师事务所 7. 十一期间,中学生王冰在某照相馆拍了一组艺术照片,照相馆老板未经王冰同意,就将其艺术照片展示了出来,以招徕顾客。照相馆老板的行为( ) A. 属于正常营业行为 B. 属于民事违法行为 C. 属于刑事违法行为 D. 属于行政违法行为 8. 某中学八年级学生张宏和妈妈在晚上回家的路上,遭遇歹徒持刀抢劫,母女二人巧妙周旋、伺机求救,最后成功脱险。这一案例告诉我们( ) A. 要避免同违法犯罪行为作斗争 B. 法律是维护权益最有力的武器 C. 要善于同违法犯罪行为作斗争 D. 要勇敢地同违法犯罪行为作斗争 9. 下列属于诚信的行为是( ) A. 为了尽快完成作业,直接抄写答案 B. 为了让父母高兴,涂改月考成绩单上的分数 C. 对朋友以诚相待,毫不保留地泄露他人的隐私 D. 对重症患者,医生善意地协助家属向其隐瞒真实病情 10. 每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造、不传播谣言,不泄露他人隐私。这是因为网络生活的基本准则是( ) A. 恪守道德、遵守法律 B. 自我保护、身心健康 C. 网络无限、绝对自由 D. 抵制诱惑、享受生活 11. 对下图漫画理解正确的是( ) ①刑罚分为主刑和附加性 ②触犯刑法是犯罪的唯一特征 ③刑法是惩治犯罪的有力武器 ④修正后的刑法更加符合人民利益和社会发展的要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 下列属于附加刑的是( ) ①有期徒刑2年②管制③剥夺政治权利④罚金 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. “己所不欲,勿施于人。”启示我们要( ) ①平等对待他人②学会换位思考 ③积极关注、重视他人④在人际交往中设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给别人 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 服务社会能够促进我们全面发展,在服务社会的过程中( ) ①我们视野不断拓展 ②我们得到更多的物质利益 ③我们的知识不断丰富 ④我们的交往能力不断下降 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 关于一般违法行为与犯罪,下列认识正确的是( ) ①凡是犯罪行为,都是违法行为 ②两者区别仅在于社会危害程度不同 ③都是不履行法律义务或作出法律所禁止的行为 ④都应受到法律制裁,都应该承担同等的法律责任 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题(本题包括5道小题,共40分) 16. 青少年处于走向社会的关键时期。在社会中,一方面我们会与很多人产生各种各样的联系;另一方面,我们应该关注社会、了解社会、服务社会,养成亲社会行为。 请根据所学知识,完成下列问题。 (1)请参照仿写示例,分别从学校、社会两个角度写出与自己直接或者间接产生联系的人,并写明这些人分别通过哪种方式与你产生联系。仿写示例∶家庭父亲通过血缘关系的方式与我产生联系。 (2)结合自己的生活经验,谈谈你对个人与社会关系的理解。 (3)谦让、分享等亲社会行为有利于我们获得他人和社会的接纳和认可。那么我们应该如何养成亲社会行为呢? 17. 观察下图漫画,回答问题。 (1)根据漫画,说说社会规则与社会秩序的关系。 (2)生活中有

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精品解析:吉林省长春市农安县2020-2021学年八年级上学期期中道德与法治试题
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