1.1～1.2 动量 动量定理-2021-2022学年高中物理选择性必修第一册新课标辅导【精讲精练】人教版（课件）

第一章 动量守恒定律 自主预习 基础落实 物理•选择性必修 第一册(RJ) 综合训练 能力提升 互动探究 核心突破 第一章 动量守恒定律 第一章 动量守恒定律 自主预习 基础落实 物理•选择性必修 第一册(RJ) 综合训练 能力提升 互动探究 核心突破 1　动　量 2　动量定理 第一章 动量守恒定律 自主预习 基础落实 物理•选择性必修 第一册(RJ) 综合训练 能力提升 互动探究 核心突破 物理观念 1.通过实验寻求碰撞中的不变量。 2．理解动量概念及其矢量性，会计算一维情况下的动量变化量。 3．理解冲量的概念，知道冲量是矢量；理解动量定理及其表达式。 科学思维 能够利用动量定理解释有关现象和解决实际问题。 第一章 动量守恒定律 自主预习 基础落实 物理•选择性必修 第一册(RJ) 综合训练 能力提升 互动探究 核心突破 262.psd 第一章 动量守恒定律 自主预习 基础落实 物理•选择性必修 第一册(RJ) 综合训练 能力提升 互动探究 核心突破 一、寻求碰撞中的不变量 1.方案一：利用等长悬线悬挂等大的小球实现一维碰撞，实验装置如图1­1­1所示。 图1­1­1 第一章 动量守恒定律 自主预习 基础落实 物理•选择性必修 第一册(RJ) 综合训练 能力提升 互动探究 核心突破 (1)质量的测量：用天平测量质量。 (2)速度的测量：可以测量小球被拉起的角度，根据机械能守恒定律算出小球碰撞前对应的速度；测量碰撞后两小球分别摆起的对应角度，根据机械能守恒定律算出碰撞后对应的两小球的速度。 猜想1：两个物体碰撞前后动能之和不变。 猜想2：两个物体碰撞前后速度和质量的乘积之和不变。 第一章 动量守恒定律 自主预习 基础落实 物理•选择性必修 第一册(RJ) 综合训练 能力提升 互动探究 核心突破 2．方案二：利用小车在光滑桌面上碰撞另一静止小车实现一维碰撞，两小车碰撞端分别装上撞针和橡皮泥。实验装置如图1­1­2所示。 图1­1­2 (1)质量的测量：用天平测量质量。 (2)速度的测量：v＝ΔxΔt，式中Δx是纸带上两计数点间的距离，可用刻度尺测量。Δt为小车经过Δx所用的时间，可由打点间隔算出。这个方案适合探究碰撞后两物体结合为一体的情况。 第一章 动量守恒定律 自主预习 基础落实 物理•选择性必修 第一册(RJ) 综合训练 能力提升 互动探究 核心突破 质量 速度 千克·米/秒 矢 速度的方向 二、动量 1．定义：物体的______和______的乘积叫做物体的动量。用字母p表示，单位：___________________。 2．动量的矢量性：动量是___(填“矢”或“标”)量，方向与____________相同，运算遵循平行四边形定则。 第一章 动量守恒定律 自主预习 基础落实 物理•选择性必修 第一册(RJ) 综合训练 能力提升 互动探究 核心突破 乘积 I＝FΔt 矢 力F的方向 三、动量定理 1．冲量 (1)定义：力与力的作用时间的______叫作力的冲量。 (2)冲量的定义式：_____________。 (3)冲量是___(填“矢”或“标”)量，若是恒力的冲量，则冲量的方向与_____________相同。 第一章 动量守恒定律 自主预习 基础落实 物理•选择性必修 第一册(RJ) 综合训练 能力提升 互动探究 核心突破 动量变化量 I＝p′－p mv′－mv 2．动量定理 (1)内容：物体在一个过程中所受力的冲量等于它在这个过程始末的_______________。 (2)表达式：_____________或F(t′－t)＝____________。 第一章 动量守恒定律 自主预习 基础落实 物理•选择性必修 第一册(RJ) 综合训练 能力提升 互动探究 核心突破 1．(2021·钦州市高一期末)下列关于动量的说法中，正确的是 A．动量大的物体惯性一定大 B．物体的动量改变，其动能一定改变 C．两物体动能相等，动量一定相等 D．物体的运动状态改变，其动量一定改变 第一章 动量守恒定律 自主预习 基础落实 物理•选择性必修 第一册(RJ) 综合训练 能力提升 互动探究 核心突破 解析　物体的动量p＝mv，动量大，质量不一定大，可能是速度大，所以物体的惯性不一定大，故A错误；动量是矢量，动量发生改变，可能是速度的方向变化，但是速度的大小不变，这种情况下物体的动能不变，故B错误；两物体的动能相同，可能速度等大反向，所以动量不一定相等，故C错误；物体的运动状态发生变化，则取速度一定发生变化，所以