内容正文:
时间:2013—9—3
学习目标:
1. 掌握梯形中位线的概念和梯形中位线定理.
2. 能够应用中位线概念及定理进行有关的论证和计算,进一步提高学生的计算能力和分析能力
3. 体会证明过程中所运用的归纳、概括及转化等数学思想,逐步培养学生的分析问题和解决问题的能力
重点难点:
重点:梯形中位线定理.[来源:Z,xx,k.Com]
难点:中位线定理的证明及应用.
学法指导:
1. 根据题意画出图形。
2. 弄清每一步推理的目的和依据。[来源:学_科_网]
预习案
预习检测:1. 课后练习1
2. 1.1A 1
探究案
应用举例:
例1 例1.等腰梯形的一个底角为45°,高为5cm,中位线的长为10cm,求梯形上底的长
例2在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AC⊥BD,AD+BC=10,DE⊥BC于E,求DE的长.
例3、如图,在
中,
,点
分别是
的中点,
是
延长线上的一点,且
.(1)求证:
;(2)求证:BE=EF.
对标自查:通过本节课的学习,你有哪些收获?
还有哪些疑惑?
达标测评:[来源:学#科#网Z#X#X#K]
1. 若梯形中位线长26cm,上、下底长度之比为1∶3,,则上底长( ) cm,下底长( ) cm。[来源:学科网][来源:学§科§网Z§X§X§K]
2.梯形的一腰和上底所成的角为150°,若这腰的长为5cm,中位线为4cm,则这个梯形的面积为( )
A、10cm B、5cm C、20cm D、40cm
3.一个等腰梯形的周长是80cm�,�如果它的中位线与腰长相等,�它的高是12cm,这个梯形的面积_________。
6.梯形ABCD中,AB∥CD, EF是中位线,EF分别交AC、BD于M、N,若AB=8,CD=6,则MN=_______.
训练案
课本38页2、
课本3933、4、5、
附件1:律师事务所反盗版维权声明
附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)
学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 &X&K]
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