[名校联盟]山东省肥城市王庄镇初级中学七年级数学上册导学案:44扇形统计图

2013-10-21
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 4.4 统计图的相互转化
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 745 KB
发布时间 2013-10-21
更新时间 2013-10-21
作者 shamrock106
品牌系列 -
审核时间 2013-10-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3060481.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

预习案 1、 学习课本P95页观察与思考,回答(1)——(6)题。 2、 你能从下图中获取有用的信息吗? [来源:学+科+网] (1) 哪种球类运动最受欢迎? (2) 哪两种球类运动受欢迎的程度差不多? (3) 最受欢迎的两种球类活动是什么?它们的百分比之和是多少?[来源:学.科.网] (4) 图中的各个扇形分别代表了什么? (5) 你认为图中的各个百分比是如何得到的?所有的百分比之和是多少? (6) 如果你是这个班的体育委员,准备组织全班同学去观看球类比赛。为了吸引尽可能多的同学参与,你会组织观看什么比赛? 3、 扇形统计图有什么特点呢? 4、 结合例1说明扇形统计图的制作步骤。 时间:2013—10—16 编制人:付冬梅 审核人:付冬梅审批人:姜国庆 课内探究案 一、展示: 1、预习案1-4答案,重点解决疑难题目。 2、说出通过自学,自己有什么收获和困惑。[来源:学&科&网Z&X&X&K] 二、精讲点拨:(生讲,师讲相结合,重点知识,重点巩固。) 1、扇形统计图有什么特点呢? (1)圆代表总体; (2)扇形代表总体中的不同部分 (3)扇形的大小反映部分占总体的百分比 2、.制作扇形统计图步骤: (1).画圆 (2).求各部分比例 (3).计算各部分圆心角度数 (4).根据度数画扇形 (5).填写成分名称,填写百分比(也可用图例表明) 三、对标自查:(反思自己是否完成学习目标) 四、达标测评: 1、某校九年级学生总人数为500人,其男女生所占比例如下图所示,则该校9年级男生人数为( ) A 48 B 52 C 240 D 260 2、如图3是某中学七年级学生参加课外活动人数的扇形统计图,若参加舞蹈类的学生有42人,则参加球类活动的学生人数有(  ) A.145人 B.147人 C.149人 D.151人 3、 扇形统计图的制作 在一个果园里,的面积种植梨树,的面积种植苹果树,的面积种植葡萄树,其余的面积种植桃树,据此完成扇形统计图。 训练案:完成课后练习 时间:2013—9—23 编制人:付冬梅 审核人:付冬梅审批人:姜国庆 课题:4.3 扇形统计图(第2课时) 一、学习目标: 1、理解三种统计图各自的特点. 2、根据不同问题选择适当的统计图. 二、学习重点和难点: 重点:能根据实际问题选择

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