内容正文:
学习重点:求代数式的值
学法指导:注意带入的值是负数时的情况。
预习案
任务一:自主学习课本P116-P118内容,初步认知代数式的值。
任务二:理解的重点内容:求代数式的值的过程。
任务三:尝试独立完成P117例1和例2
预习检测:课后练习1[来源:学科网ZXXK]
探究案
1、 合作交流:[来源:学科网ZXXK]
这是用100米的篱笆围成一个有一边靠墙的长方形的饲养场,设饲养场靠墙的一边为x米.
(1)用代数式表示饲养场的面积为 米
.
(2)当x分别为20米,25米, 30米时,
各自围成的面积分别为 米
, 米
, 米
.
二、精讲点拨:
课本例1(生讲师讲相结合)
当a=-2时,求代数式a3-3a2+2a+15的值[来源:学&科&网]
引导学生经历求代数式的值的过程。[来源:学科网]
例2(生讲师讲相结合)
为了保护黄河流域的生态环境,减少水土流失,共青团中央等部门共同发起了“保护母亲河行动”,要在沿河流域大力植树,号召青少年积极参加义务植树劳动。时代中学八年级有x名同学参加植树,平均每人植树3棵;七年级有y名同学参加植树,平均每人植树2棵。
(1) 该校七、八年级同学共植树多少棵?
(2) 如果x=98,y=102,那么这个学校七、八年级的同学共植树多少棵?
对标自查
达标测试:
1.当x=-2,y=
时,求下列代数式的值(1) 3y-x (2) |3y+x|
2.当a=3,b=
时,求下列代数式的值(1)2ab (2)
3 (1).若a+b=-1,求代数式3a+3b 的值。
(2).若代数式2a
+3a+1的值为5,求代数式4a
+6a+8的值.
课堂小结:
学后反思
训练案:
1.当a=5时,下列代数式中值最大的是( )
A.2a+3 B.
C.
D.
2.某市的出租车的起步价为5元(行驶不超过7千米),以后每增加1千米,加价1.5元,现在某人乘出租车行驶P千米的路程(P>7)所需费用是( )
A.5+1.5P B.5+1.5 C.5-1.5P D.5+1.5(P-7)
3.求下列