内容正文:
时间:2013—9—8
教师寄语:责任是一副胆子,扛起它,我们才会拥有充实而有价值的人生。[来源:学科网ZXXK]
情感、态度、价值观
承担起自己的责任,树立为人民服务的思想,学会承担责任,自觉维护社会秩序,积极参与社会公益活动,做一个负责任的公民。
能力
认识和理解社会生活的复杂性,能够对自己的行为负责任地做出选择。[来源:学.科.网Z.X.X.K]
积极参与社会公益活动,提高社会实践能力和服务社会、奉献社会的能力。
知识
知道维护社会管理秩序的基本内容和要求。明确公民该如何承担责任,做一个有责任心的人?
教学重点:
积极承担社会责任,服务社会、奉献社会,是本课的重点。
预习检测:综合能力训练网络填空部分。
预习疑惑:请将预习中个人不能解决的问题写下来,供小组交流解决:
【合作探究 智慧碰撞】
探究任务一
1、读P23材料问,回答题:
① 李勇承担了哪些责任?②积极承担责任的人都有哪些表现?
③什么样的人是一个积极承担责任的人?
2、王亮在考试前和要好的同学商量考试时做弊,并拟订了具体的方案,结果在考试时因作弊被老师发现,受到了严肃的批评。
结合课本知识思考:
(1)王亮等人的行为是对自己负责任吗?为什么?(2)观察自己的周围,议一议:积极承担责任的同学有哪些?举实例说明。
3、王芳同学又要练钢琴,准备考级,又要参加学校的舞蹈训练,还得准备迎接期终考试,自己感觉累得不行。
请你帮帮她:在诸多事物面前,王芳应该怎么办?[来源:Z#xx#k.Com][来源:学科网]
应分清责任的主次和轻重缓急,合理安排,统筹兼顾。
探究任务二1.分析漫画 总结:
2.积极参加社会公益活动
(1)意义: (2)形式:看漫画 (3)将下面几句话补充完整
我参加的社区服务或志愿活动有————————。我参加志愿活动的感受是————————————。我现在准备参加的社会公益活动是—————————。3.积极承担责任,赢得社会赞成[来源:学_科_网Z_X_X_K]
【课堂反思 ,总结升华】:
我学到了什么?(可以构建知识网络结构、可以从学习方法和情感认识方面作总