2.5水循环课件2021－2022学年苏科版八年级上册

第二章 物态变化 2.5水循环 一、自然界中的水(重点) 1、云的形成 由于白天气温高,地表水大量蒸发成水蒸气,当水蒸气上升到冷的高空以后,一部分_成为小水滴,一部分_成小冰晶,天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。 液化 凝华 新课教学 一、自然界中的水(重点) 2、雨的形成 高空中的水蒸气不断_成水,云越聚越厚,就要开始下落,在下落过程当中随着温度升高,云中的小冰晶也_成小水滴,与云中原有的小水滴一起降落到地面上,这就是雨。 熔化 液化 新课教学 一、自然界中的水(重点) 3、雾和露的形成 由于白天气温高,空气中含有大量的水蒸气,当夜晚温度下降,水蒸气_成为小水滴,一部分附着在大气粉尘上形成雾,一部分附着在花草树叶上形成露。 液化 新课教学 一、自然界中的水(重点) 4、霜的形成 由于白天气温高,空气中含有大量的水蒸气,夜晚,气温急剧降到0摄氏度以下时,地面附近的水蒸气遇到地面上冷的物体, _为冰花附在物体上,这就是霜。 凝华 新课教学 一、自然界中的水(重点) 5、雪的形成 由于白天气温高,空气中形成大量的水蒸气,当水蒸气上升到很冷的高空时,高空水蒸气_成六角形的冰花,冰花聚集在一起,形成雪片或者雪团降落下来,这就是雪。 凝华 新课教学 一、自然界中的水(重点) 高空厚重的云层中,由于温度低于0摄氏度,小水滴不断_成冰块,冰块逐渐变大下落,下落过程中没有熔化完降落到地面上,这就是雹。 凝固 6、雹的形成 新课教学 二、水循环(重点) 巨大的水循环对地球环境有什么意义? 【讨论】 地球上的水就这样不停的运动着,变化着,形成一个巨大的循环系统。 (陆地水循环) (海洋水循环) (海陆间循环) 海洋 陆地 新课教学 二、水循环(重点) 水循环过程中实现了不同地域间水资源和热量的充分交换。 水循环联系了岩石圈、水圈、大气圈和生物圈。 水循环使各种水体相互转化,并使水资源不断更新、清洁。 巨大的水循环对地球环境的意 新课教学 【例题1】水是人类生存环境的重要组成部分,通过水的三态变化,地球上的水在不停地循环,关于水的循环,下列说法错误的是( ) A. 阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中 B. 冬天,水蒸气在高空急剧降温凝固成小冰晶,小冰晶聚集成雪花飘向大地 C. 高空中水蒸气遇冷液化成小水滴,相互聚集结成大水滴下降成为雨 D. 雪熔化成水,和其他降水